Zašto sanjati devu u snu. Izreke naroda domovine kao sredstvo duhovnog i moralnog razvoja i obrazovanja školske djece Tumačenja snova različitih naroda svijeta

Ti si siv, a ja sam siv prijatelj. Učenje je svjetlo, a neznanje je tama. Svjetska glasina da je morski val. Djetinjstvo je vrijeme slijepe istine, mladost je vrijeme vidnih zabluda, iluzija. Ramson uopće nije meso, nego biljka poput našeg luka. Književni jezik kojim se služimo uistinu je najdragocjenija baština koju smo dobili od prethodnih generacija. Konje deve sanjaju grbave. Poletjela topola je srebrnasta i svijetla. Zanat nije jaram, ne vuče ramena. Život nije rijeka, on je kontradikcija. Ljubav prema voljenom je nježnost prema svima blizu i daleko. Sjetio sam se prosle srece, starih dana... Ti si kao jeka zaboravljene himne u mojoj crnoj i divljoj sudbini. Posljednji test je zapamtiti deset riječi na švedskom.

Ti si siv, a ja, prijatelju (subjekt), siv. Učenje (subjekt) je svjetlo (subjekt), a neznanje (podlost) je tama (podlost). Svjetski val (znači), onaj morski val (znači). Djetinjstvo (sredina) je vrijeme (sredina) slijepe istine, mladost (podlost) - uočene zablude, iluzije. Ramson (mean) uopće nije meso (mean), nego biljka (mean) kao što je naš luk. Književni jezik kojim se (podlo) služimo (predikat) uistinu je dragocjena baština koju smo dobili od prethodnih generacija. Konji (znače) deve sanjaju (priču) grbave. Leteća topola (srednja) je srebrnasta (skaz) i svijetla (skaz). Zanat (podlo) - nije jaram (podlo), ne povlači ramena. Život (podlost) nije rijeka (podlost), on je kontradikcija (podlost). Ljubav (podlost) prema voljenoj osobi je nježnost (podlost) prema svima blizu i daleko. Sjetio sam se (skaz) prošle sreće, starih dana... Ti si kao jeka (sredstvo) zaboravljene himne u mojoj crnoj i divljoj sudbini. Posljednji test je zapamtiti deset riječi na švedskom.

Ne može se svaka osoba pohvaliti dubokim poznavanjem okultnih znanosti i astrologije. Ali svatko može znati budućnost kroz snove. Danas ćemo razgovarati o tome što deve sanjaju i razgovarat ćemo o čemu nas sudbina pokušava upozoriti takvim simbolom, a također ćemo razgovarati o snovima povezanim s konjima.

Tumačenja snova psihologa

Millerov rad:

• Ove životinje najavljuju lanac sretnih događaja. Štoviše, moći ćete ispraviti pogreške učinjene u nedavnoj prošlosti.
• Biti vlasnik grbavca - možete sigurno preuzeti najteže slučajeve, uspjeh vas čeka u svim vašim nastojanjima.
• Vidjeti karavanu u pustinji znači dobiti značajnu pomoć izvana.
• Deva u snu obećava bolesnoj osobi brz i potpun oporavak.

Prognoza psihologa Sigmunda Freuda:

• Deva u snu govori o neumornosti i sposobnosti prevođenja planova u stvarnost.
• Biti u blizini ove životinje - na životnom putu susrest ćete osobu koja će vas ugodno iznenaditi svojom energijom i snagom.
• Dirati ili gladiti devu - uskoro ćete imati spolni odnos. Partner će vas oduševiti aktivnošću i vještinom.

Znate li zašto, po Tsvetkovljevoj teoriji? Prema ovom tumaču, "pustinjski brod" djeluje kao simbol neuspjeha i razočaranja. Druga stvar su konji. Dakle, što ova knjiga snova kaže o plemenitim zgodnim konjima viđenim u noćnim snovima?

• Vidjeli smo konja u snu - to znači da čekate velike nade.
• Sići sa životinje - izgubiti položaj na profesionalnom polju.
• Osedlati pastuha - ostvariti san.
• Bijela kobila - za muškarce će biti razloga za tugu, a za žene - brak je blizu.

Tumačenja snova različitih naroda svijeta

Ukrajinski prijevod:

• Deva predviđa težak, ali stabilan i dug život.
• Jahati životinju - očekuje vas zanimljivo i uzbudljivo putovanje.

francusko objašnjenje:

• Deva u snu upozorava da sljedeće tjedne treba provesti skromno i tiho.
• Biti blizu životinje - možete se osloniti na pouzdana ramena prijatelja.
• Vidjeti grbavca izdaleka je spor, ali siguran napredak prema cilju.

Engleska knjiga snova:

• Vidjeti životinju izdaleka - uskoro će na vašu sudbinu pasti težak teret, ali svi problemi se mogu prevladati zahvaljujući tvrdoglavosti i trudu.
• Zašto sanjati o jahanju deve? Takav san govori da će se problemi koji vas sada brinu vrlo brzo činiti beznačajnima.
• Glatko jahati konja - lako i nesmetano postići cilj.
• Jahati životinju i loše jahati - uskoro će se pojaviti problemi.
• Putovati sam je želja da sami riješite stvari.
• Jahanje u grupi - želja za timskim radom.
• bježi od vas - postoji rizik od gubitka dobrih prilika.
• Konj trči za vama - dobri izgledi za ostvarenje snova.

islamske teorije

Oni su najzanimljiviji, budući da je za narode Arabije deva tradicionalna domaća životinja, po svom značenju i funkcijama slična europskom konju. Dakle, čemu se sanja deva?

• Trči za mnom (tj. za sanjarom) - da biste znali da sreća prati osobu koja spava, potrebno je samo vidjeti mogućnosti.
• Sjediti na grbavcu - ići na izlet.
• Imati cijelu karavanu znači iznenadno se obogatiti ili dobiti nove moći.
• Životinja vam je prišla u snu - čuvajte se situacija koje mogu dovesti do nevolja.
• Deve su došle u vaš grad ili selo - uskoro će stanovništvo patiti od masovnih bolesti.

Tumačenje snova kraljeva i careva

Djela perzijske vidjelice Taflise:

• Jahati na devi - dobiti poziv za odlazak na izlet.
• Jahati mladu životinju - bit će razloga za tugu.
• Nepokorni grbavac u iluziji - u stvarnosti ćete pobijediti snažnog i opasnog protivnika.
• Zašto deve sanjaju u pustinji? Za rast karijere i financijski prihod.
• Životinja se kotrlja po zemlji - do uznemirujućih i tužnih misli.
• Izgubiti se s artiodaktilima - zanemarujete važna pitanja. To će dovesti do problema, a kasnije će ih biti nemoguće prevladati.
• Deva trči za vama – uskoro će vam tuga zavladati srcem.
• Povucite životinju za uzicu - štićenici će izazvati probleme.
• Grbavac se okreće - srce će vam biti ispunjeno tugom.
• Borba protiv ove životinje u snu - do sporova u stvarnosti.
• Ranjena deva krvari - takav san obećava gubitak bogatstva ili visoke financijske troškove.
• Vidjeti ženku s mladunčetom - želje će vam se vrlo brzo ostvariti.
• A zašto žena sanja devu? Ovo može predvidjeti uspješan brak s voljenom osobom.
• U snu životinja rađa - uskoro će se u vašoj obitelji pojaviti bebe.

Tumačenje snova princa i politike Zhou Gonga

• Vidjeti grbavu životinju znači primati atraktivnu poslovnu ponudu.
• Konj u snu koji skakuće ispred hrasta - znati da će se velika smetnja koja vas brine vrlo brzo riješiti.
• Jahanje životinje velika je sreća,
• Radujte se što sjedite u sedlu - očekujte neuspjehe.
• Navijati krugove na konju - vrijedi se baviti papirologijom.
• Životinja ulazi u sobu - morate obratiti pozornost na svoj intimni život sa strane.
• Karavan nosi robu - nevolje na poslu, moguć otkaz.
• Zašto sanjati deve i konje koji ulaze u vašu kuću? Takva je parcela simbol bogatstva i prosperiteta.
• Počistiti za konjem i pustiti ga na slobodu velika je radost.
• Stado trči u blizini - san obećava rješenje svih složenih slučajeva.
• Lopov bježi na konju - izbjeći ćete opasnost.
• Jahanje bijelog konja je ozbiljno bolesno.
• Kobila vas je ugrizla - promjene na bolje na profesionalnom planu.

Katarina Velika i njezina knjiga snova

• Jednogrba ​​deva je znak da će vam se sve dobro vratiti stostruko.
• Gledati životinju - netko od zavidnika želi vam zlo. Možda će svoje planove pretvoriti u stvarnost.
• Zaljubljeni muškarac sanja grbavca - njegov obiteljski život bit će bez oblaka.
• Jahati devu ili konja - očekujte blagostanje i uspjeh na jednom od područja života.
• Životinja pokušava zbaciti jahača - očekuju vas prepreke.
• u kočiji - put do sna neće biti lak.
• Pastusi pasu na čistini - u vašoj je moći samostalno ujediniti talentirane, ljubazne i pametne ljude oko sebe.
• Konj je skoro pao - budite oprezni, još jedan pogrešan korak može dovesti do siromaštva.
• Vidjeti mrtvog konja - na pragu vas čekaju loše vijesti.
• Prelazite rijeku na životinji - pred vama je posljednji test, a nakon njega dugo očekivana sreća. Voda u potoku je prljava i mutna - loši događaji spriječit će vas da uživate u pobjedi.
• na devi? To znači da rođaci koji ne dijele vaše težnje i nade ometaju uspjeh.

• Upregnuti konja - rješenje teških situacija u potpunosti ovisi o vama.
• Potkovati životinju - posao će donijeti prihod, ali moguće je da će vas nečiste metode dovesti do cilja.
• Brinuti se o konju - ako su vam namjere iskrene i dobre, a žar jak, postići ćete ogroman uspjeh.
• Vidite da se konj prodaje - situacija će zahtijevati vašu intervenciju, ali rizik će biti opravdan, a vi ćete ostati pobjednik.
• Životinja se uzdigla - očekujte skandal ili svađu.

Tumačenje snova lutalice psihologa Terentija Smirnova

• Iluzija odražava marljivost i vještinu osobe koja ima san.
• Jahati životinju - postoji prilika da u sebi otkrijete izvanredne čarobne sposobnosti.
• Vidjeti karavanu znači primiti značajno bogatstvo, značajnu materijalnu podršku izvana.
• Konj u snu simbolizira životnu snagu osobe koja spava. Što je životinja ljepša i zdravija, to su izgledi za budućnost bolji.
• Bijeli konj najavljuje ljubav, vjenčanje za neženje.
• Stado obećava veliku potrošnju snage.
• Mrtav konj - vrijeme je da promijenite mjesto stanovanja.
• Krilati konj je simbol kreativnog prosperiteta i izuzetne sreće.

Tumačenje mađioničara

Čarobnica Medea ima svoje gledište o tome što deve sanjaju.

• Osoba preuzima puno posla koji ne može obaviti. To će uzrokovati probleme.
• Samo vidjeti životinju je težak posao.
• Jahati grbavca - vrlo brzo ćete pronaći prosperitet i prosperitet.

Tumačenje snova vidjelice gospođice Hasse:

• Grbava životinja je simbol teškog i neobičnog života.
• Vidjeti devu - u životu sanjara čekaju mnoge teške situacije.
• Životinje se razbježu u različitim smjerovima - očekujte nesreću.
• Konj se propinje - netko će od vas tražiti zaštitu.
• Posjedovanje stada ili karavane simbol je blagostanja.
• Jahanje - dobiti visok položaj ili nove profesionalne prilike.
• Životinja je vrlo mršava i slaba - očekuje vas teška faza u životu.
• Vidjeti kako je konj upregnut - do gubitka voljene osobe.

Tumačenje snova od apostola Šimuna Kanaanca

• Vidjeti devu znači pomoći nekome nezainteresirano.
• Biti blizu životinje znači poteškoće i nemir u životu.
• Prehrana grbavim mesom je dugotrajna i složena bolest.
• Vidjeti konja je pogoršanje dobrobiti.
• Jahati neku životinju - dobiti unapređenje.
• Artiodaktili pasu ili piju vodu - riješite se tjeskobe i briga.
• Životinja je mršava i ružna - težak kasniji život.
• Lijep konj ili deva simbol su uspješnog braka za samce.

Najnovije knjige snova

Knjiga snova 21. stoljeća odgovara na pitanje: "Za što se sanja deva?"

• U snu vidjeti ili maziti životinju znači da vas očekuje uzbudljivo putovanje ili uspješan poslovni dogovor.
• Sjediti na grbavom leđima - preuzeti teret tuđe odgovornosti, raditi tuđi posao.
• Mrtva deva – neki događaji spriječit će vas da krenete dalje.
• Ubiti životinju znači neko vrijeme živjeti veselo i bez muke.
• Vidjeti grbavce kako nose teške torbe znači dobiti nagradu za svoj rad.
• Kupnja deve u snu je dobar posao ili neobičan posao.
• Vidjeti konja - lažu vam.
• Kupnja konja je izgradnja obiteljskih odnosa.
• Krdo konja je dobar znak. Za žene predviđa brak.

Tumačenje enciklopediste Vladislava Kopalinskog:

• Vidjeti grbavog čovjeka ne znači izbjegavati naporan iscrpljujući rad.
• Crna kamila simbolizira strašan udarac. Možda ćete se uskoro suočiti s neočekivanim gubitkom, smrću voljene osobe.

Značenje slika

Većina tumačenja koja nude stručnjaci (od certificiranih znanstvenika do jedinstvenih medija) uvjeravaju da slike poput deve i konja u većoj mjeri simboliziraju tvorca sna. Stanje, izgled i ponašanje životinje odraz je osobe. Prisjećajući se detalja, lako možete razotkriti emocionalno stanje spavača. Često takvi snovi pomažu ne samo razumjeti sebe, već i napraviti pravi izbor.

Možete protumačiti san prema dobi, spolu, profesiji osobe. Zašto djevojka sanja devu? Najčešće to govori o problemima sa srcem i njezinom stavu prema situacijama u koje je pala. Zdrave i lijepe životinje simbol su uspjeha njezinih osjećaja. Neugodni događaji u snovima trebali bi vas upozoriti i natjerati na razboritost.

Za muškarce, deva i konj su simbol rasta karijere. Problemi sa spavanjem dovest će do problema na poslu. Za žene će takva slika govoriti o atmosferi koja vlada u obitelji. Djeca koja imaju takve snove trebaju razmisliti o svom ponašanju u školi i s prijateljima.

Stoga su pri karakterizaciji i opisivanju teksta važni podaci koje je akumulirala lingvistika.

Sama činjenica da se teorija teksta razvila kao disciplina srednjeg tipa, utemeljena na nizu fundamentalnih i primijenjenih znanosti, govori o višedimenzionalnosti samog objekta (teksta) i višedimenzionalnosti njegova proučavanja. Predmet ove znanosti su znakovi i karakteristike (kako strukturne tako i funkcionalne) teksta kao komunikacijske jedinice vrhunska razina kao integralno govorno djelo. Komunikativnost teksta shvaća se kao stupanj njegove privlačnosti čitatelju.

Tekst sadrži govorno-misaonu aktivnost subjekta pisanja (govora), izračunatu na aktivnost odgovora čitatelja (slušatelja), na njegovu percepciju. Tako se rađa međusobno povezana trijada: autor (proizvođač teksta) - tekst (materijalno utjelovljenje govorno-misaone aktivnosti) - čitatelj (tumač). Tako se ispostavlja da je tekst i rezultat aktivnosti (autora) i materijal za aktivnost (čitatelja-tumača).

Svaki je tekst dizajniran za tuđu percepciju: kroničar piše za potomstvo, znanstvenik specijalist piše za kolege, kako bi prenio svoja zapažanja i zaključke; čak i takva vrsta teksta kao što je dnevnik i stvorena je za nekoga - makar i samo "za sebe". Ali "za sebe" je također specifično obraćanje. Otuda i dvosmjernost teksta: na autora-stvaratelja (možda kolektiva) i na percipirajućeg čitatelja. Ova dvosmjernost stvara mnoge probleme kada se pokušava sveobuhvatno okarakterizirati tekst.

Tekst se može promatrati sa stajališta informacija sadržanih u njemu (tekst je, prije svega, informacijsko jedinstvo); sa stajališta psihologije njegova nastanka, kao kreativnog čina autora, uzrokovanog određenim ciljem (tekst je proizvod govorne i misaone aktivnosti subjekta); tekst se može promatrati s pragmatičkog stajališta (tekst je materijal za percepciju, interpretaciju); Konačno, tekst se može okarakterizirati u smislu njegove strukture, govorne organizacije i njegovog stila (sada je sve više radova ove vrste, na primjer, stil teksta, sintaksa teksta, gramatika teksta, šire - lingvistika teksta).

Problem identifikacije tipova teksta relevantan je ne samo sam po sebi, već i zato što postavlja tezu o razlikovanju jezične i komunikacijske kompetencije. Jezična kompetencija uključuje sposobnost konstruiranja i razumijevanja gramatički ispravnih rečenica. Dok je komunikacijska kompetencija sposobnost razumijevanja i pravilne izgradnje različiti tipovi teksta, uvažavajući specifičnosti pojedine govorne situacije.

Pridajući veliku važnost tipologiji teksta (i teorijskoj i praktičnoj), znanstvenici priznaju da još nije stvorena dovoljno cjelovita i jedinstvena klasifikacija tekstova koja bi zadovoljila sve zahtjeve. A ako je tako, onda je, čini se, najsvrsishodnije započeti s razjašnjavanjem samog pojma "vrsta teksta" i onih kriterija koji bi trebali biti temelj tipologije. Zanimljivo je primijetiti da je puno lakše razlikovati vrste tekstova na intuitivan način nego dati teorijsku osnovu za njihovu klasifikaciju. Stvar je u tome da su “primjeri tekstova” prilično društveno osviješteni: dakle, čak će i čitatelj nespecijalist razlikovati književni od nefikcionalnog teksta; tekst službenog pisma i prijateljske poruke; tekst poruke na radiju i tekst oglasa itd.

Dakle, ako uzmemo u obzir da je fenomen teksta u njegovoj višedimenzionalnosti, onda možemo dopustiti različite njegove definicije. Tako je zapravo: definicija ističe kao glavnu kvalitetu teksta, zatim drugu, pa treću. Tekst se definira kao informacijski prostor, kao govorni proizvod, kao znakovni niz itd. Dakle, u semiotici se tekst shvaća kao smisleni niz bilo kojih znakova, bilo kojeg oblika komunikacije, uključujući obred, ples, ritual itd. U filologiji, posebice lingvistici, tekst se shvaća kao niz verbalnih (verbalnih) znakova. Budući da tekst nosi određeno značenje, on je u početku komunikativan, stoga se tekst prikazuje kao komunikacijska jedinica.

Sama riječ "tekst" (lat. textus) znači tkivo, pleksus, veza. Stoga je važno utvrditi i što je povezano, te kako i zašto je povezano. U svakom slučaju, tekst je slijed značenjski objedinjenih simboličkih jedinica, čija su glavna svojstva koherentnost i cjelovitost.

Takav niz znakova prepoznat je kao komunikacijska jedinica najviše razine, budući da ima kvalitetu semantičke zaokruženosti kao cjelovito književno djelo, tj. zaokružena informacijska i strukturna cjelina. Štoviše, cjelina je nešto drugo od zbroja dijelova, cjelina uvijek ima funkcionalnu strukturu, a dijelovi cjeline ispunjavaju svoje uloge u toj strukturi.

Tekstualne kategorije (značenjske, strukturne, strukturalne, funkcionalne, komunikacijske), budući da su bitno različite, ne zbrajaju se jedna s drugom, već se nadlažu jedna na drugu, stvarajući svojevrsnu jedinstvenu tvorevinu, kvalitativno različitu od zbroja sastavnica. . Kohezija i cjelovitost kao svojstva teksta mogu se smatrati autonomno samo zbog pogodnosti analize, pomalo apstraktno, budući da obje ove kvalitete postoje u jedinstvu unutar okvira stvarnog teksta i pretpostavljaju jedna drugu: jedan sadržaj, značenje teksta je izraženo upravo jezičkim sredstvima (eksplicitno ili implicitno). Stoga je jezična koherentnost ujedno i pokazatelj semantičke cjelovitosti. Naravno, ako imamo u vidu prirodnu situaciju kada generiranje teksta teži izražavanju određenog značenja.

Tekst može biti pisani i usmeni u obliku njegove reprodukcije. Obje forme zahtijevaju vlastitu "tekstualnost" - vanjsku koherentnost, unutarnju smislenost, usmjerenost na percepciju.

U teoriji teksta važno je pitanje identiteta teksta, njegovog kanonskog oblika, što posebno proučava takva grana filologije kao što je tekstualna kritika. Lingvistika proučava intonaciju, leksička i sintaktička sredstva teksta; grafička sredstva podcrtavanja, izbor fonta, interpunkcija.

Pojam "tekst" može se primijeniti ne samo na cijelo književno djelo, nego i na njegov mikrotematski i jezično oblikovani sasvim samostalan dio. Dakle, možemo govoriti o tekstu poglavlja, odjeljka, paragrafa; tekst uvoda, zaključka i sl.

Ispravnu percepciju teksta osiguravaju ne samo jezične i grafičke jedinice i sredstva, već i opći fond znanja, drugim riječima, "komunikacijski temelj", na kojem se odvija oblikovanje teksta i njegovo dekodiranje, dakle percepcija povezuje se s pretpostavkom (prelat. prae - ispred, ispred ; suppositio - pretpostavka, pretpostavka).

Pretpostavka je sastavnica značenja teksta koja nije verbalno izražena, to je prethodno znanje koje omogućuje adekvatno percipiranje teksta. Ovo prethodno znanje naziva se osnovnim znanjem. Pretpostavka može nastati prilikom čitanja prethodnog teksta ili biti potpuno izvan teksta kao rezultat znanja i iskustva sastavljača teksta.

Pozadinsko znanje je znanje o stvarnosti i kulturi koje posjeduje pisac (govor) i čitanje (slušanje).

Pozadinsko znanje može se klasificirati na određeni način. Konkretno, takvu klasifikaciju nalazimo u V.Ya. Shabes [Shabes V.Ya. Događaj i tekst. M., 1989. S. 7-11.].

Vrste pozadinskog znanja:

1) društveni, tj. oni koji su poznati svim sudionicima govornog čina i prije početka poruke;

2) individualni, tj. oni koji su poznati samo dvojici sudionika u dijalogu prije početka njihove komunikacije;

3) kolektivna, tj. poznata članovima određenog tima, vezana po struci, društvenim odnosima i sl. (npr. posebna medicinska znanja, politička i sl.).

Mora se reći da osnovno znanje može prelaziti iz jedne vrste u drugu. Primjerice, smrt određene žene činjenica je individualnog znanja, a smrt princeze Diane bila je nacionalni, pa i svjetski događaj, pa je tako ta privatna činjenica ušla u društvenu spoznaju. Ili: svakodnevna činjenica pojavljivanja miševa u kući, u kuhinji individualno je znanje o životu zasebne obitelji (ili jedne osobe). Ali pojava miševa u kuhinji u dvorcu engleske kraljice Elizabete postala je činjenica društvenog znanja (to je rečeno na televiziji 19. veljače 2001. - u programu NTV-a "Danas").

Pozadinska znanja mogu se kvalificirati i s druge strane, sa strane njihovog sadržaja: svjetovnog, predznanstvenog, znanstvenog, književnog i umjetničkog. Osim toga, osnovno znanje može se podijeliti na trivijalno i netrivijalno. Trivijalno znanje u pravilu nije verbalizirano u tekstu, ono se može realizirati samo u posebnom odgojno-obrazovnom kontekstu, na primjer, pri podučavanju djeteta.

Književna i umjetnička znanja kao temeljna znanja koriste se u novinarstvu, u novinskim publikacijama. U pravilu se identificiraju preko precedentnih tekstova (od lat. praecedens, rod n. praecedentis - prethodni) - "stranih" tekstova (ili pojedinačnih književnih slika) prikazanih u autorskom tekstu u obliku književnih reminiscencija.

Individualno pozadinsko znanje često služi kao sredstvo za stvaranje podteksta. Pojam podteksta primarno je povezan s fikcijom, potpuno je orijentiran na prethodno znanje. U nizu slučajeva autor, koristeći određene izjave, spominjući bilo kakve činjenice, izravno računa na razumijevanje posvećen, tj. na individualnom znanju. Na primjer, Yu.M. Lotman, komentirajući roman A. Puškina "Evgenije Onjegin", skreće pozornost na pjesnikovu rečenicu "Zizi, kristal moje duše ...", koju su mogli razumjeti samo oni koji su znali da je "Zizi ime iz djetinjstva i doma Evpraksije Nikolajevne Wulf".

Tekst se, promatran u sustavu generaliziranih funkcionalnih kategorija, kvalificira kao najviša komunikacijska jedinica. To je cjelovita cjelina koju čine komunikacijsko-funkcionalni elementi organizirani u sustav za realizaciju komunikacijske namjere autora teksta, prema govornoj situaciji.

Ako prihvatimo da tekst odražava određeni komunikacijski događaj, onda se, dakle, elementi događaja moraju povezati s pojedinim sastavnicama (ili jedinicama) teksta. Dakle, prepoznavanje tekstualnih cjelina i njihova hijerarhija u općoj strukturi teksta pomaže otkrivanju bitnih karakteristika teksta – smislenosti, funkcionalnosti, komunikacijskosti. Istodobno, treba imati na umu da jedinice teksta, posebno prikazane u obliku iskaza, odražavaju samo elemente situacije-događaja koji su značajni za dati tekst; ostali elementi mogu biti izostavljeni zbog njihove jasnoće, dovoljno poznate. Odnosno, imamo posla s određenim neslaganjem između izjave i situacije koja se u njoj odražava. Tu se postavlja pitanje semantičkog sadržaja tekstualnih cjelina i njegove dostatnosti ili nedostatnosti u okviru cjeline teksta.

Tekst ima svoju mikro i makro semantiku, mikro i makro strukturu. Semantika teksta uvjetovana je komunikacijskom zadaćom prenošenja informacija (tekst je informacijska cjelina); struktura teksta određena je osobitostima unutarnje organizacije tekstualnih cjelina i obrascima odnosa tih cjelina u okviru cjelovite poruke (teksta) (tekst je strukturna cjelina).

Jedinice teksta na semantičko-strukturalnoj razini su: iskaz (realizirana rečenica), međufrazno jedinstvo (više iskaza semantički i sintaktički spojenih u jedan fragment). Međufrazne jedinice se pak kombiniraju u veće fragmente-blokove koji tekstu daju cjelovitost zbog implementacije dalekih i kontaktnih semantičkih i gramatičkih veza. Na kompozicijskoj razini izdvajaju se cjeline kvalitativno drugačijeg plana - odlomci, odlomci, poglavlja, odjeljci, potpoglavlja itd.

Jedinice semantičko-gramatičke (sintaktičke) i kompozicijske razine međusobno su povezane i međuovisne, u pojedinom slučaju mogu se čak i podudarati u “prostornom” odnosu, međusobno preklapati, npr. međufrazno jedinstvo i odlomak, iako zadržati vlastita razlikovna obilježja.

Njegove stilske i stilske karakteristike usko su povezane sa semantičkim, gramatičkim i kompozicijskim ustrojem teksta. Svaki tekst odaje određeno više ili manje izraženo funkcionalno-stilsko usmjerenje (znanstveni tekst, beletristika itd.) i ima stilske kvalitete koje nalaže to usmjerenje i, štoviše, individualnost autora.

Stilska svojstva teksta podređena su tematskoj i općestilskoj dominanti koja se očituje u cijelom tekstualnom prostoru.

Konstrukcija teksta određena je temom, izraženom informacijom, uvjetima komunikacije, zadaćom pojedine poruke i odabranim stilom izlaganja.

Tekst kao govorno djelo sastoji se od sukcesivno spojenih verbalnih sredstava (iskaza, međufraznih jedinica). Međutim, značenja sadržana u tekstu ne prenose se uvijek samo verbalnim putem. Za to postoje i neverbalna sredstva; u okviru iskaznog i međufraznog jedinstva to može biti red riječi, jukstapozicija dijelova, interpunkcijski znakovi; za isticanje značenja - sredstva za isticanje (kurziv, razmaci i sl.) Na primjer, pri kombiniranju izjava Sin je krenuo u školu. Kći u Dječji vrtić komparativno značenje nije našlo za sebe govorni izraz; osim toga, predikat otišao zamijenjena crticom. U okviru složenijih sastavnica teksta takva neverbalizirana značenja mogu biti mnogo veća. Na primjer, korištenje upitnika i uskličnika koji zamjenjuju cijele retke dijaloga.

– Pogledaj kako je lijep! - Nataša me približava kavezu i stavlja ruku unutra, koju beba odmah zgrabi i kao da se trese. - Ovako lijepi mladunci među orangutanima vrlo su rijetki. Jeste li primijetili kako izgleda kao njegova majka?

– ^ Ali kako! Majmuni su kao ljudi (Mosk. Koms. 1986. 29. studenoga).

U tom smislu zanimljiv je sljedeći primjer:

I na obrijanom, grimiznom licu izgubljeno:

– «?»

– «!»

– «!?!»

Potpuno ludo! (ALI. Bijela. Petersburg)

Slika pauza, zastoja u govoru, oštra intonacijska promjena provodi se uz pomoć interpunkcijskih znakova. Timbar, intenzitet, paralingvistička pratnja govora obično se opisuje opisno (vikao, mašući rukama; gledao, stisnuo oči). Međutim, takav verbalni prikaz izraza lica i gesta nije potreban. Na primjer, pitanje, iznenađenje, može se prenijeti samo znakovima: Pa jeste li ga vidjeli? – ???

Razne zadane figure, također vezane uz neverbalizirana sredstva, također služe za prenošenje značenja u tekstu.

S druge strane, verbalizacija "tihih" jezika (jezici znakova, mimika) može se provesti u tekstu. Tome posebno služe razne opaske u dramskim djelima ili autorovi opisi odgovarajućih gesta i mimike u proznim djelima.

Na primjer: ^ On izvija usta u osmijeh, steže grlo i hropće:

– I moj gospodine, moj sin je umro ovaj tjedan.(A. Čehov. Čežnja);

Nakon što je zaplakala, mlada dama je odjednom zadrhtala i histerično povikala:

– Ponovo ovdje! - i odjednom zapjeva drhtavim sopranom:

– ^ Veličanstveno more sveto Baikal...

Kurir, koji se pojavio na stepenicama, zatresao je nekoga šakom i zapjevao zajedno s mladom damom bezglasnim, tupim baritonom:

– ^ Slavni brod, bačva omul! ..

(M. Bulgakov. Majstor i Margarita)

Takozvani tihi jezici su punopravno sredstvo komunikacije u stvarnom životu. No, naširoko su prezentirani u verbaliziranom obliku i tekstu – umjetničkom, publicističkom. Pri percipiranju tekstualnog opisa gesta potrebno je voditi računa o njihovom značenju u okviru određene jezične zajednice. Osim toga, čitatelj i tvorac teksta mogu biti vremenski razdvojeni, što također može izazvati neadekvatnost percepcije. Na primjer, komentar je potreban za opis geste u tekstu djela
A. Čehov "Debeli i tanki": ^ Debeli čovjek, u želji da se prijateljski rastanu, ispruži ruku, a Slim protresla dva prsta i zahihotala se. Još jedan primjer:

O voditelju odjela: „... Odmah sam primijetio da je mason: ako nekome pruži ruku, strši samo dva prsta
(N. Gogolj. Bilješke jednog luđaka). Nesporazumi mogu nastati kada tekst čita strani čitatelj, budući da se "glupi" jezici različitih naroda mogu značajno razlikovati. Na primjer, klimanje u znak slaganja u arapskom svijetu doživljava se kao znak lošeg ponašanja ako se odnosi na stranca ili stariju osobu.

Takav se način prenošenja značenja u tekstu može nazvati i upadom u jednoobrazno organiziran prostor elemenata drugih tekstova, “tekstovima u tekstu” (Yu.M. Lotman). To mogu biti izravna uključivanja - epigrafi, citati, poveznice. Mogu postojati prepričavanja - umetci drugih zapleta, pozivanje na legende, "strane" priče itd.

izjava - ovo je realizirana rečenica (ne shema, već leksički ispunjena govorna jedinica koja izražava određenu postavku cilja). Svaka rečenica je rečenica, ali nije svaka rečenica rečenica. Ili: jedna rečenica može sadržavati više iskaza-poruka. U tekstu se ne radi o rečenici (u terminološkom smislu), nego o iskazima, tj. ne jezičnim jedinicama, nego govornim jedinicama koje konkretiziraju svoje značenje u tekstu. Na primjer, prijedlog Učenici su išli na izlet može sadržavati tri tvrdnje čije je značenje prikazano kontekstom. Sukladno tome, mogući su različiti naglasci (naglasci):

učenicima otišao u obilazak (a ne netko drugi).

učenicima ići u obilasku (ne pješice).

Učenici su otišli u izlet (a ne za poljoprivredne radove).

Izreke su pojedinačni objekt i multi-objektivan(ovisno o tome koliko se događaja odražava u njegovom sadržaju). Na primjer: Vlak dolazi(poruka o kretanju vlaka) i Vlak se kreće velikom brzinom(poruka o kretanju vlaka i brzini njegovog kretanja). U rečenici Obavijestili su me o dolasku oca prikazana su dva događaja: Javili su mi da je otac stigao(dva subjekta radnje).

Iskaz uvijek ima dva sastavna dijela, za razliku od rečenice, gdje može biti jedan sastavni dio, dva ili više (glavni članovi i sporedni; jednočlane i dvočlane rečenice). Komponente iskaza - tema i rima(tema - zadana, originalna; rema - nova, tražena). Članovi rečenice, kao što su subjekt i predikat, ne moraju se nužno podudarati sa sastavnicama iskaza - temom i remom. Redoslijed sastavnica izjave je od teme do pjesme (ovo je objektivan, izravan red riječi). Na primjer: Čuli smo zvuk. Vrata su zaškripala. U drugom iskazu “škripa” je tema (poznata iz prve rečenice-iskaza), a “vrata” je rema (što je novo o ovoj temi objavljeno). S gledišta gramatičke strukture rečenice, "vrata" će biti subjekt, a "škripa" predikat.

Iskazi su dvije vrste ovisno o njihovoj komunikacijskoj kvaliteti (podjela je dana općenito i donekle uvjetno).

Informativan iskazi u kojima se odvijaju smislene informacije (to su poruke deskriptivnog, narativnog, argumentativnog, analitičkog tipa) i izjave o provjeri, koji služe u svrhu tvrdnje ili opovrgavanja, protuargumentacije (polemički, uvjerljivi, utjecajni iskazi). Funkcija informativnih izjava je poruka – nose nove informacije. Funkcija provjerljivih iskaza je formuliranje reakcije na mišljenje sugovornika (stvarno ili izmišljeno), tj. dati ispravak ili verifikaciju ovog mišljenja. Takve izjave imaju funkciju emocionalnog utjecaja.

Usporedite: provjere i informativne izjave (ovisno o naglasku) u pjesmi M.Yu. Ljermontov: "Volim moj zavičaj, ali sa čudnom ljubavlju"(Na takvom čitanju inzistira I. Andronikov). Naglasak pada na riječ "Volim", stoga se fraza doživljava kao odgovor, pobijajući mišljenje imaginarnog sugovornika. U takvom čitanju izjava će biti provjerljiva, tj. opovrgavanje drugog mišljenja, informacije o kojima su već dane. Kod premještanja stresa: "Volim domovina Ja ali..." - izjava se percipira kao čisto informativna, nevezana uz reakciju na primljenu informaciju.

Informativni iskazi stoje pod opisnim, narativnim, argumentacijskim i analitičkim tekstovima (posljednja dva objedinjuju tekstove tipa obrazloženja). Provjerne tvrdnje ne služe kao organizacijske sastavnice posebnih tipova teksta, one su se (različitim stupnjevima intenziteta) uglavile u tekstove tih vrsta (u tekstovima rezoniranja bit će ih, naravno, više), a to ukliještenje daje učinak dijalogizacije: postoji dijaloški učinak, ali sustav pitanje-odgovor nije prikazan (postoji samo odgovor). Ovakva organizacija govora pretvara se u poseban publicistički ili, šire, umjetnički postupak.

Monolog je, ovisno o svrsi iskaza, pretežno obavještajni ili emocionalno procjenski, s izraženom modalnošću.

Organiziranje na temelju različitih komunikacijskih vrsta iskaza, različiti tipovi tekstovi razvijaju specifična govorna sredstva svoga oblikovanja. U idealnom, čistom obliku mogu sačuvati specifičnosti sredstava kroz čitavu sastavnicu teksta - deskriptivne, narativne iskaze, iskaze poput obrazloženja (izbor ovakvog govornog dizajna diktira priroda informacije, kao i cilj); prijelaz iz jednog govornog oblika u drugi određen je nizom razloga, uključujući tempo, ritam; primjerice, ubrzavanje tempa pripovijedanja reducira krajnje deskriptivne trenutke; naprotiv, usporavanje tempa – razvlači opis.

Informativni iskazi obično prenose činjenične i konceptualne informacije (u književnom tekstu to je autorova vizija svijeta); izjave o provjeri stvaraju evaluacijske (često podtekst) informacije.

Pri karakterizaciji iskaza, pojmova izreka i način rada. Osnovne, smislene informacije prenose se izrekom; dodatni, evaluacijski, interpretativni - modus. Na primjer, u rečenici Hvala Bogu da je kiša konačno prestala glavna informacija je sadržana u komponenti kiša je gotova(ovo je izreka); ostale komponente čine modus: one prate glavnu informaciju, subjektivno je ocjenjuju i komentiraju. Iskazi se mogu sastojati samo od izreke, ali ne mogu sadržavati samo modus (budući da nema materijala za tumačenje), iako u kontekstu raščlanjenog govornog prikaza mogu zauzeti “samostalnu” poziciju, ali samo ako postoji temeljna struktura. Na primjer: Kiša je završila. Hvala Bogu, konačno. Komponente Modusa mogu se smanjiti: Iznenadilo me da...; Na moje iznenađenje...; Na iznenađenje... Izreka i modus mogu se predstaviti jednom riječju, na primjer, kada se traži akcija: Prijaviti se(Želim da uđeš).

Na temelju izjava se grade međufrazne jedinice(ili složeni sintaktički cijeli brojevi). Ovo je druga semantičko-sintaktička cjelina teksta, koja je spoj dviju ili više izjava - tematska i strukturna cjelina. Međufrazno jedinstvo organizirano je kroz temu – rematski niz.

U tematsko-rematskom nizu provodi se postupna tematizacija reme.

Jedinstvo teme može se promatrati u volumenu mikroteme i teme cjelokupnog govornog djela. Najmanja posebna tema je tema sadržana u međufrazno jedinstvo. Prijelaz s jedne teme (mikroteme) na drugu je granica međufraznih jedinstava. Međufrazno jedinstvo uvijek je monotematsko; kada se međusobno kombiniraju, dolazi do prijelaza iz izraza mikrotema u makrotemu.

Za tekst je važan komunikacijski kontinuitet između njegovih sastavnica. Svaki je iskaz komunikacijski povezan s prethodnim i pomiče poruku od poznatoga prema novome, od zadanog, izvornog do srži. Uslijed toga nastaje tematsko-rematski niz, lanac. Tekst kao komunikacijska cjelina pretpostavlja takvu kombinaciju iskaza, u kojoj svaki od sljedećih sadrži neku minimalnu informaciju koja je već bila u prethodnom iskazu.

Uzmimo primjer: U jednom vrlo poznatom i velikom gradu živio je kralj, udovac. Kralj je imao kćer, nevjestu. Princeza je bila nadaleko poznata po svom licu i umu, i zato su je mnogi vrlo dobri ljudi htjeli oženiti. Među tim proscima bilo je prinčeva, namjesnika i trgovačkih gostiju i spretnih lupeža koji se uvijek guraju u plemićkim kućama i traže nešto što će poslužiti.(I. Roerich. Dječja bajka).

Svaki od iskaza u ovom tekstu, koji je međufrazna cjelina, postupno pomiče informaciju naprijed, kao da polazi od prethodne tvrdnje, što se očituje u ponavljanju već danih podataka: živio stari kralj, udovac živio s kraljem (1. rečenica - 2 -e prijedlog); bila nevjesta kći - princeza (2. prijed. - 3. prijed.); htjeli su je udati – među ove prosce (3. prijed. – 4. prijed.).

Lako je vidjeti da ako komponente iskaza označimo u smislu stvarne diobe rečenice /t - tema, r - rema/, tada će struktura ovog međufraznog jedinstva i ujedno njegova komunikacijska perspektiva izgledati kao ovo:

Kao što vidimo, novu informaciju nose rematičke komponente iskaza, one su te koje pokreću informaciju naprijed; tematske sastavnice fiksiraju polazišta iskaza, učvršćuju zasebne iskaze povezujući ih u jedinstvenu cjelinu i osiguravajući kontinuitet – informativni, komunikacijski, strukturni. Ponovljena obavijest data je upravo u tematskoj sastavnici iskaza, u kojoj se, prema osnovnom obrascu građenja teksta, ponavlja, u cijelosti ili djelomično, rema prethodnog iskaza: r 1 daje t 2 ; r 2 daje t 3 i tako dalje. Tako se unutar teksta oblikuje tematsko-rematski niz koji je sintaktički organiziran kao složena sintaktička cjelina. Upravo tematsko-rematski niz pokazuje komunikacijsku koherentnost teksta, jer se njime akumuliraju i promiču informacije; ali pritom tematsko-rematski niz otkriva i strukturnu povezanost: tematski kontinuitet svakoga od iskaza zahtijeva »oblačenje govornog ruha« i istodobno biranje određenih sintaktičkih komunikacijskih sredstava. Dakle, sadržaj traži formu, forma postaje smislena.

Još jedan primjer: ^ U mladosti sam doživio strast za egzotikom. Želja za izuzetnim proganjalo me mnogo godina (K. Paustovsky) - kraj prve rečenice i početak druge smisleno se podudaraju, tj. rema prve rečenice prelazi u temu druge rečenice.

N.S. Valgin. Teorija teksta

Baš kao što se fizički svijet oko nas sastoji od elementarnih čestica, najmanjih poznatih čestica materije, tako je i sintaktička struktura našeg govora organizirana raznim, ali pravilnim kombinacijama elementarnih, ili minimalnih, jedinica, dalje nedjeljivih na sintaktičkoj razini.

Ideje o elementarnim česticama odražavaju postignuto moderna znanost korak u spoznaji građe materije.

U lingvistici na sadašnjem stupnju njezina razvoja sazrela je potreba za razumijevanjem pojma elementarnih sintaktičkih jedinica od kojih se, kako postaje sve očiglednije, grade sve druge, složenije strukture. Definicija izvornog pojma, primarnog elementa pojmovnih konstrukcija, postaje neizostavan uvjet za samo postojanje znanstvene teorije sintakse.

Potraga za elementarnim objektima kao dijelovima, integrantima složenih pojava, rasvjetljavanje međusobnih odnosa "jednostavnog" i "složenog", rasvjetljavanje sistemskih odnosa između "jednostavnih" elemenata i rekonstrukcija na toj osnovi teorijske slike o stvarnost koja se proučava - ovi problemi, konkretizirani u svakom slučaju, nastaju na temelju ili drugoj fazi u različitim područjima znanosti. „U povijesti znanosti elementarnost nikada nije bila samo jednostavnost, već je uključivala aspekte fundamentalnosti, izvornosti, esencijalnosti i nedjeljivosti. Ovi aspekti čine, očito, izvorno značenje pojma elementarnosti i njegov relativno očuvani nepromjenjivi sadržaj,” piše moderni povjesničar filozofije [ Stepanov N.I. Pojmovi elementarnosti u znanstvenoj spoznaji. M.: Nauka, 1976. S. 21.].

Kao takva jedinica ističe se pojam sintakseme. Sintaksema je minimalna, dalje nedjeljiva semantičko-sintaktička jedinica ruskog jezika, koja istodobno djeluje kao nositelj elementarnog značenja i kao konstruktivna komponenta složenijih sintaktičkih konstrukcija, karakterizirana, dakle, određenim skupom sintaktičkih funkcija.

Razlikovne značajke sintakseme su 1) kategorijalno-semantičko značenje riječi od koje je nastala, 2) odgovarajući morfološki oblik i 3) sposobnost sintaktičke realizacije u određenim pozicijama koje proizlaze iz (1) i (2). ).

Raspon sintaktičkih potencijala svake sintakseme određen je njezinim funkcionalnim svojstvima, pripadnošću jednom ili drugom funkcionalnom tipu.

Funkcionalna tipologija sintaksema temelji se na shvaćanju sintaktičke funkcije kao gradivne uloge sintaksičke jedinice u izgradnji komunikacijske jedinice. S tog gledišta, za karakterizaciju sintaktičke jedinice bitno je razlikovati i suprotstaviti tri glavne mogućnosti, tri funkcije sintaksema:

I. Samostalna, izolirana uporaba jedinice.

II. Upotreba jedinice kao sastavnice rečenice.

III. Uvjetna uporaba jedinice kao komponente izraza (ili kombinacije riječi).

Zbroj mogućnosti temelj je za razlikovanje triju funkcionalnih vrsta sintaksema: slobodnih, uvjetovanih i vezanih.

Slobodne sintakseme mogu djelovati u funkcijama I, II, III, uvjetne - u funkcijama II, III, rjeđe u I, povezane - samo u funkciji III.

Funkciju I najčešće predstavljaju naslovi, kao i dramske napomene, ekspozicione rečenice teksta. Koncept funkcije II i III u opisu sintakse detaljiziran je specifičnijim pojmom pozicije.

U funkciji II razlikuju se položaji:

1) predikirana komponenta rečenice;

2) predikativnu komponentu rečenice;

3) distributer ponude (situant);

4) polupredikativni komplikator rečenice.

U funkciji III razlikuju se pozicije:

1) verbalni;

2) primijenjeni (sadržajni);

3) pridjev i adverbativ.

Pojmovi funkcija i pozicija, dakle, označavaju pojmove općenitije i specifičnije razine apstrakcije: jednu ili drugu vrstu funkcije kao potencije, kao virtualne sposobnosti, svaka sintaksema provodi u određenoj sintaktičkoj poziciji u jednom ili drugom modelu. rečenice ili izraza.

Jezik omogućuje sintaksnim izražavanjem sadržaja misli putem predikativne konjugacije sintaksema, tj. elementi koji su i konstruktivni i semantički.

Semantika slobodnih sintaksema (lokativne, temporativne, direktivne, deliberativne itd.) neovisna je o njihovim položajnim mogućnostima, ona je sadržana u sintaksemi, takoreći, “ispred rečenice”, na “predkomunikativnoj” razini ( čiji je dijagnostički pokazatelj mogućnost izolirane uporabe u nominalnim jedinicama); značenja uvjetovanih i srodnih sintaksema (subjekt, objekt itd.), naprotiv, izvode se iz položaja koji ostvaruju.

Ulaskom u rečenicu određene strukture sintaksema dobiva status njezine komponente. Rečenica bilo kojeg sastava, kako s gledišta organizacije tako i s gledišta diobe, može se smatrati jednom od prebrojivih kombinacija sintakse. Time je prevladana poteškoća u kojoj se našao slojevit koncept jezičnih razina, prisiljen ustvrditi da između rečenice i riječi ne postoji odnos cjeline i dijela. Karika koja nedostaje u sustavu, dio u odnosu na cjelinu – rečenicu, nije riječ-leksem (u izvornom obliku), već riječ-sintaksem, odnosno sintaktički oblik riječi. Razjašnjavaju se odnosi sintaksema s riječju i rečenicom, s jedne strane, te odnosi sintaktičkog i morfološkog oblika riječi, s druge strane: opseg pojma i diferencijalni znakovi ne podudaraju se morfološki i sintaktički oblici riječi. Unutar jednog morfološkog oblika u pravilu se razlikuje niz homonimnih i polisemičnih sintaksema. Jasno je da sintakse (1) o +Prijedlog S deliberativno značenje i (2) o+Predloži. sa značenjem indikativnog partitiva su, uz morfološku sličnost, strukturni i semantički homonimi, razlikuju se i po značenju i po skupu položajnih mogućnosti, što određuje i njihova funkcionalna obilježja:

Sintaksema (1), koja predstavlja tip slobodnih sintaksema, svoju snagu ostvaruje u izoliranim mjestima naslova ili segmenta tematskog izlaganja teksta (I.1.2.: O opasnostima duhana; O djeci; O nadolazećim zadacima itd.); na mjestu predikativne sastavnice rečenice, s predikiranim nazivom obavijesne vrijednosti (II.2. Priča govori o djeci; Pjesme - o voljenoj; Izvješće - o zadacima ... itd.); kao glagolski razdjelnik s glagolima i imenima iste semantike (III.1. pričaj o djeci, pjevaj o svom dragom; III.2. priča o djeci, pjesma o voljenoj osobi itd.);

Sintaksema (2), koja predstavlja vrstu uvjetovanih sintaksema, karakterizira subjekt brojem njegovih sastavni dijelovi ili u predikativnoj poziciji (II.2. Svaka stvar ima dva kraja; Kuća je imala oko tri prozora itd.), ili u atributivnom, primijenjenom (III.2. kuća s tri prozora; hram od dva šatora itd.); nijansa zastarjelosti u ovoj sintaksi čini njezine mogućnosti i leksički i stilski ograničenima.

Odnosi polisemije nastaju unutar deliberativne sintakse na pozicijama III.1 i 2: osim distribucije glagola i imena obavijesnog značenja, ona djeluje kao distributer glagola i imena tzv. "tužan osjećaj" (tugovati, tugovati, tugovati, tugovati, biti tužan, plakati za nekim; čežnja, tuga, tuga za nekim itd.). U ovom slučaju deliberativno značenje sintakseme o +Prijedlog komplicirana kauzativnom konotacijom, ista objektno-kauzativna sintaksema pak stupa u sinonimne odnose s objektno-kauzativnom sintaksemom do + dt. (žuditi za domom, za prijateljima). Raznolikost specifičnih uvjeta za očitovanje polisemije i sinonimije u različitim sintaksemama bit će poticaj za daljnja promatranja.

Naravno, nemorfološki oblik stupa u sinonimske odnose (na temelju sličnosti značenja i funkcija, uz razliku u obliku), npr. +Prijedlog u ukupnosti sintaksema koje objedinjuje, te deliberativne sintakseme o+Predloži. s deliberativnom sintaksom oko + Vin. (o djeci - o djeci), kao i s nizom drugih deliberativnih sintaksema nastalih uz pomoć izvedenih prijedloga (o djeci, o djeci, o djeci itd.). Činjenica da odnosi homonimije, polisemije, sinonimije, antonimije nastaju upravo između sintaksema, a ne između prijedložno-padežnih oblika uopće, može poslužiti kao još jedan dokaz objektivnog postojanja odabranih jedinica u jezičnom sustavu.

G.A. Zolotova. Sintaktički rječnik (uvod)

Riječ-leksem još nije sintaktička jedinica, riječ je jedinica vokabulara, au njezinim različitim oblicima mogu se ostvariti ili aktualizirati različiti aspekti njezina općeg značenja, različiti seme, koji predodređeni razlikuju u sintaktičkoj uporabi. Tako npr. u oblicima lokativa u šumi, iza šume, iznad šume, iz šume, iza šume, blizu šume aktualizira se značenje mjesta, prostora (koji zauzima mnogo drveća) u stvaralačkom putu kretanja šuma - značenje opsega prostora, u objektnim glagolskim oblicima sjeći šumu, uništiti šumu, posaditi šumu, diviti se šumi značenje subjekta (skupovi stabala) je ažurirano, u kombinacijama poput šuma ruku, šuma zastava - kvantitativna vrijednost (skupovi stabala). Svako od ovih značenja ima različite sintakse od riječi šuma kombiniraju se sa sintaksemama drugih semantički bliskih riječi (u šumi, u vrtu, u sobi; iza šume, iza vrta, iza kuće; iz šume, iz sobe; zbog šume, zbog kuće, zbog drveta; proći kroz šuma, polje, obala, itd.), stvarajući generalizirani tip sintaksema, u ovom slučaju lokativne sintakseme " u+ Prijedlog i " po+ Kreativnost”, sintakse smjera “ iz+ Šipka. i "jer + Rod.”, sintaksa puta kretanja„ Stvaranje. P." itd.

Formirajući i proučavajući koherentan govor, sintaksa se prvenstveno bavi smislenim jedinicama koje u konstrukcijama nose svoje vlastito ne pojedinačno leksičko, već generalizirano, kategorijalno značenje. različitim stupnjevima poteškoće. Ove jedinice uvijek karakterizira interakcija morfoloških, semantičkih i funkcionalnih obilježja.

Morfologija, proučavajući vrste fleksije, najčešće je ravnodušna prema kategorijalno-semantičkom značenju riječi, za nju je važna struktura osnove: dakle slon, kao i stol i san, pripadaju istoj vrsti deklinacije, odbor i čežnja - drugome. Međutim, razlika u kategoričkim značenjima također se pojavljuje ovdje: odbor, naziv predmeta, ima oblike množine. brojevima (daske, daske, na daske, o daske...), ali čežnja, apstraktno ime države, oblici množine. nema broj.

Tvorba riječi kao odjeljak gramatike, koji je zadužen za građenje riječi - nominativnih jedinica jezika, bavi se semantički značajnim elementima riječi, morfemima. Njihova generalizirana, kategorijalna značenja određuju kompatibilnost morfema, njihovu međusobnu težnju. Dakle, sufiks "mladunče"
-onok (-enok) spaja osnove sa značenjem živog bića (miš - miš, slon - slončić, usp. "b okr - bokrenok"), intenzivan sufiks jednokratne radnje -ano- na konkretne glagole radnje (čekićati - čekićati, uvijati - uvijati, udarati - udarati, usporediti: "Budlat - Budlanut"), ekspresivni sufiksi s deminutivnim značenjem kombiniraju se s nazivima predmeta, a rijetko s apstraktnima (slon, stol, daska, tabla, ali se ne tvore deminutivi san, čežnja).

Poznato je da sufiksi -tel, -ets tvore glagolskim osnovama imena osoba imenovanih svojom radnjom (čitaj - čitač, čitač, traži - tragač, tužitelj, vozi - vozač, skladišti - čuvar, bori se - borac, plivaj - plivač), sufiksi -eni(e), -ani(e) s glagolskim osnovama tvore nazive radnji (čitanje, vožnja, skladištenje, plivanje), sufiksi - os, -iz (a), -u (a) s pridjevskim osnovama – imenima kvalitete (slatko - slatkoća, skromno - skromnost, debelo - debljina, duboko - dubina, visoko - visina, glupo - glupost). Sve te kategorije imena imaju različite sintaktičke mogućnosti, različito će se ponašati u sintaksi. U onoj mjeri u kojoj to ovisi o njihovoj semantičko-riječotvornoj strukturi, možemo reći da sintaksa počinje i "prije sintakse", prije onih sintaktičkih konstrukcija u kojima se te razlike očituju.

Rješenje pitanja funkcija neodvojivo je od rješenja pitanja jedinica koje su, prvo, nositelji tih funkcija i, drugo, nalaze se u hijerarhijsko-sekvencijalnom odnosu s gledišta organizacije govorne djelatnosti. . Definicija sintaktičkih primarnih elemenata kao dijelova, integranata složenijih konstrukcija neizostavan je uvjet za samo postojanje znanstvene teorije gramatike.

Da bi se izdvojile jedinice neke cjeline, potrebno je pronaći znak koji se može smatrati osnovom za korelaciju tih jedinica. Ako polazimo od primata komunikacijske funkcije uopće, onda kriterijem razlikovanja jedinica, načelom klasifikacije, treba prepoznati njihove funkcionalne značajke, odnosno sličnosti i razlike u njihovoj ulozi u odnosu na komunikacijsku jedinicu.

Istraživanja posljednjih petnaest godina dala su dovoljno temelja da se sintaktički oblik riječi, odnosno sintaksema, smatra elementarnom, konstitutivnom jedinicom ruske sintakse. Objedinjujući morfološka, ​​kategorijalno-semantička i funkcionalno-sintaktička obilježja, sintaksema ispunjava dva, kvantitativna i kvalitativna, uvjeta konstitutivne jedinice: sintakseme, sa stajališta analize dijele se na sintakseme); b) sintaksemu kao element konstrukcije i ujedno nositelja elementarnog značenja karakteriziraju organske značajke svojstvene cjelini kao takvoj.

Tipologija sintaksema izgrađena je na temelju razlika u njihovim funkcionalnim i sintaktičkim mogućnostima.

Ne nauštrb glagolskih sintaksema, koje funkcioniraju kao predikat glagolskih modela i kao polupredikativna komplicirana sastavnica elementarne rečenice, skrenimo pozornost na to da gramatike i rječnici tradicionalno preuveličavaju ovisnost imenskih sintaksema o glagolu. . Dogodilo se to tako jer je pogled na verbalne veze (spojivost, upravljanje, valentnost) bio jednostran, samo s glagola, bez uzimanja u obzir semantičko-sintaktičkih svojstava druge strane, nominalne komponente. U međuvremenu, imenice, ulažući svoje kategorijalno-semantičko značenje u jedan ili drugi (prijedložni) padežni oblik, otkrivaju različite sintaktičke potencije.

S gledišta uloge konstitutivnih jedinica u građenju rečenice, funkcije supstantivnih sastavnica koje organiziraju predikativnu osnovu rečenice, kao i njezina razdjelnika (funkcije sastavnica komunikacijske jedinice), tvorbene jedinice koje se nalaze u rečeničnoj tvorevini, tvorbene, tvorbene, tvorbene, tvorbene, tvorbene, tvorbene i tvorbene. su relevantni. Funkcija sastavnice frazema, odnosno glagolskoga distributora (glagolskog, priložnog, priložnog) drugoga je tipa: u rečenici sudjeluje posredno, samo svojom odrednicom (funkcija sastavnice nominativne jedinice). Tipološki dijagnostička je funkcija naslova, opaske i slične izolirane uporabe sintaksema.

Na toj funkcionalnoj osnovi razlikuju se tri vrste sintaksema: vezane, sposobne samo za verbalnu upotrebu (izgraditi škola, građenje škole), uvjetno, sposobno funkcionirati kao jedna od komponenti prijedloga određenog modela (meni ne mogu spavati, ne vatra, del niz grlo Njegovo smiri se, ovdje je nadzornik), i slobodni, sposobni zauzeti gotovo bilo koju od navedenih pozicija. Izolirana pozicija tipična je za slobodne sintakseme, za dio kondicionalnih i neuobičajena za srodne.

Ilustrirajmo primjerima položajne mogućnosti tri sintakse svakog od navedenih funkcionalnih tipova.

1)Povezano nominalna sintaksa „Stvaranje. P." koristi se kao objektivni distributer direktivnih glagola (vladati državom, voditi tim i voditi istraživanje, upravljati imanjem, zapovijedati pukovnijom, upravljati otpremom itd.): Jednom sam čak upravljao odjelom (Gogol); U blizini Smolenska zapovijedao pukom (Kuprin).

Ista se sintaksema koristi u frazama s nazivima radnji izvedenim od glagola navedene skupine (vođenje istraživanja, zapovijedanje pukovnijom). Svjedočio sam kako mu je Veselkin dao zapovjedništvo nad svim trupama... (V. Kataev).

2) homonim (podudarni po obliku, ali različiti po značenju i funkciji) uvjetovan nominalna sintaksa „Stvaranje. predikativ” upotrebljava se kao predikativna sastavnica nominalnih obrazaca korelativno s nominativnim predikativom a) bez sveze: On je ovdje stražar; b) s priključcima: On hoće stražar One je bio ponizan; c) s pomoćnim glagolima: Postala je glumica, On je postao besposličari:

ja poglavar ovdje iznad vode ljudi(Krylov); Misao je bila jednom jednostavan cvijet (Zabolotsky); Ostaju Rudinove riječi riječi i nikada neće djelo (Turgenjev).

Ista sintaksa "Stvaranje. predikativ" ulazi u složene, višepredikativne rečenice kao sporedna predikativna komponenta:

A) kao nominalna komponenta u dvostrukom glagolsko-imenskom predikatu: vratio se kao oficir, radi kao agronom;

Mi prekinuti veliki prijatelji (Puškin); IZ današnjeg dana, princ Andrej zaručnik počeo odlaziti u Rostov(L. Tolstoj);

B) isto s dodatnim subjektno-predikatskim planom uzročnog utjecaja (objekt uzročnosti je ujedno i subjekt predikativnog obilježja): Izaberi nju poglavar; Imenovan je menadžer; Bio je izabran tajnica odbor(D. Granin);

C) u nominalnim kombinacijama kao rezultat nominalizacije struktura (a) i (b): rad kao agronom, njegov izbor za predsjednika;

^ Vaše iskustvo raditi kao agronom izuzetno nam je vrijedan (G. Markov); pierre pronađen u istim redom ugovoreni sastanak Knez Andrej Bolkonski zapovjednik gonička pukovnija(L. Tolstoj);

D) uz glagole autokauzacije pretvorbe okrenuti se, pretvarati se, pretvarati se (kome, čime):

^ Ivanuška se napio iz kopita i pretvorio u klinca (Priča); Zašto pretvarajući se ti onda vjetar, zatim kamen zatim ptica? (Ahmatova);

Nazivao se utovarivačem- penjati se u tijelo(Poslovica); Nisam zaslijepljen svojom muzom: Ljepota nju neće biti pozvan (Baratynski); Vidjet ćeš slobodne, ponosne i sretne svoju domovinu(Nekrasov);

^ Konji do deva san grbav (Poslovica); sunce, koje činilo se ja u snu snažan i svijetao ležao u sobi na podu na mutnoj blijedoj točki(V. Rasputin);

G) instrumentalni predikativ pretežno s vrijednošću starosne oznake subjekta kao vremenskog komplikatora glavnog modela:

^ Prvi put sam u Ermitažu mladići osjećao sretnim što je čovjek (Paustovski); U, kako sam gladovao dječak (A. Tarkovski).

Dakle, uvjetovana sintaksema “Stvaranje. predikativni" dosljedno provodi svoju funkciju, djelujući kao glavna ili sekundarna prediktivna komponenta u određenim modelima različite složenosti.

Izvan rečenice, u izdvojenom položaju, ne upotrebljava se pridružena objektna sintaksema instrumentala niti kondicionalni predikativ instrumentala. Prema tome, značenje ovih sintaksema proizlazi iz njihove sintaktičke funkcije.

3)besplatno sintaksema s lokativnim značenjem " na+Prijedlog (od naziva predmetno-prostorne semantike), kao i drugi lokativi, ima cjelovit sklop položajnih mogućnosti.

A) Nalazimo ga kao naslove: Na Nevi (Tjučev); u tuđini (Čehov); Na dnu (Gorak); Na polju Kulikovo (Blok); Na jezeru (A. Voznesenski).

B) Djeluje kao predvidljiva komponenta modela koji obilježavaju mjesto, prostor, u nekom od lokativnih oblika, bilo stanjem, bilo prisutnošću u njemu onoga što je imenovano u Imenu, ili u Rodu. s negacijom, subjekt: Evo ga ide na sinje more, vidi na moru crna oluja(Puškin); Vani bljuzgavica, lokve, mokre čavke(Čehov); Na dnu jaruga je još tmurna(Gorak); Na planinama nije bilo ni vlati trave(Paustovski).

Isto - u dopuštenoj gradnji: Na ulici Upoznao sam mnogo ljudi(Puškin) - usp. Na ulici bilo je mnogo ljudi. Varijaciju modela koji izvještava o prostornom rasporedu predmeta predstavljaju rečenice s predikativnom komponentom, izraženim imenom osobe (ili dijelova tijela), te nazivom njezinih odjevnih predmeta, vanjskim dizajnom – u predikativno: Na njegašešir s tri ugla i crni marš kaput(Ljermontov); Na njoj košulja je bijela, a sarafan je kratak. Da, srp preko ramena(Nekrasov); Na trbuhu nešto svileno, a u trbuhu nešto klik(Poslovica).

C) Kao predikativna komponenta sintaksema " na+Prijedlog (ponekad podržano pomoćnim glagolima biti, biti itd.) lokativno karakterizira predmet ili događaj naveden u nominativu: Djevojka sjedi u tamnici, a kosa - na ulici (Misterija); Vaš štit na Kapiji Caregrad(Puškin); I evo me kod mlina (Jesenjin); Bilo je u zemlji (N. Tihonov).

D) Kao distributer modela: I samo visoko na vrhovima negdje je titrala jarka zlatna svjetlost(Čehov); Grimizno je osvijetlilo pijesak na vrhovima (Ju. Trifonov).

Lokativ propagator, kompliciran kauzativnim značenjem, stvara polipredikativnu konstrukciju: ^ Grane bagera su pocrnjele na traci zalaska sunca poput jarbola oceanskih brodova (V. Paustovski); Potplati su klizili na izlizanim stepenicama (V. Panova).

E) Uz glagole koji označavaju boravak i položaj predmeta u prostoru u odnosu na predmet imenovan u lokativu: Viseći na uzdi Vodyanitsa, Kao riba ulovljena na udicu(Puškin); Na divljoj obali Irtiš sub Ermak, zagrljen mišlju(Riljejev).

E) Uz nazive radnje, stanja, subjekta, osobnog (živog): ^ Povodom nemir na moru brod je kasnio (Čehov); lišće breze još uvijek bila gotovo sva zelena(Turgenjev); Koza na planini iznad krave u polju(V. Dahl). oženiti se iste imenske kombinacije kao dio polipredikativnih struktura kompliciranih autorizacijom: Ona sanja jecaji tegljača teglenica na obalama Volge (Nekrasov); I odjednom je saznao među ljudi na vagonu da usamljena djevojka na autoputu nad kojim su jurili njemački bombarderi ronioci(A. Fadeev).

Rezimirajući razmatranje sintaktičkih mogućnosti lokativne sintakseme " na+ Prijedlog”, napominjemo da slobodna lokativna sintaksema ima najširi funkcionalni raspon, otkrivajući sposobnost zauzimanja gotovo svih relevantnih pozicija u strukturi rečenice i fraze. Očito, vlastito značenje, oblikovano međudjelovanjem semantičko-gramatičkih obilježja i potvrđeno sposobnošću djelovanja u izoliranom položaju, ne ovisi o sintaktičkoj funkciji, već se samo u njoj ostvaruje.

Dakle, uočili smo različite, ali u cjelini sveobuhvatne načine funkcioniranja sintaksema kao dijela cjeline u odnosu na složenije sintaktičke konstrukcije - frazu i rečenicu.

G.A. Zolotova i dr. Komunikativan
gramatika ruskog jezika

Tekstualne jedinice

izjava

<…>Kao takva jedinica ističe se pojam sintakseme. Sintaksema je minimalna, dalje nedjeljiva semantičko-sintaktička jedinica ruskog jezika, koja istodobno djeluje kao nositelj elementarnog značenja i kao konstruktivna komponenta složenijih sintaktičkih konstrukcija, karakterizirana, dakle, određenim skupom sintaktičkih funkcija.

Razlikovne značajke sintakseme su 1) kategorijalno-semantičko značenje riječi od koje je nastala, 2) odgovarajući morfološki oblik i 3) sposobnost sintaktičke realizacije u određenim pozicijama koje proizlaze iz (1) i (2). ).

Raspon sintaktičkih potencijala svake sintakseme određen je njezinim funkcionalnim svojstvima, pripadnošću jednom ili drugom funkcionalnom tipu.

Funkcionalna tipologija sintaksema temelji se na shvaćanju sintaktičke funkcije kao gradivne uloge sintaksičke jedinice u izgradnji komunikacijske jedinice. S tog gledišta, za karakterizaciju sintaktičke jedinice bitno je razlikovati i suprotstaviti tri glavne mogućnosti, tri funkcije sintaksema:

I. Samostalna, izolirana uporaba jedinice.

II. Upotreba jedinice kao sastavnice rečenice.

III. Uvjetna uporaba jedinice kao komponente izraza (ili kombinacije riječi).

Zbroj mogućnosti temelj je za razlikovanje triju funkcionalnih vrsta sintaksema: slobodnih, uvjetovanih i vezanih.

Slobodne sintakseme mogu djelovati u funkcijama I, II, III, uvjetne - u funkcijama II, III, rjeđe u I, povezane - samo u funkciji III.

Funkciju I najčešće predstavljaju naslovi, kao i dramske napomene, ekspozicione rečenice teksta. Koncept funkcije II i III u opisu sintakse detaljiziran je specifičnijim pojmom pozicije.

U funkciji II razlikuju se položaji:

1) predikirana komponenta rečenice;

2) predikativnu komponentu rečenice;

3) distributer ponude (situant);

4) polupredikativni komplikator rečenice.

U funkciji III razlikuju se pozicije:

1) verbalni;

2) primijenjeni (sadržajni);

3) pridjev i adverbativ.

Pojmovi funkcija i pozicija, dakle, označavaju pojmove općenitije i specifičnije razine apstrakcije: jednu ili drugu vrstu funkcije kao potencije, kao virtualne sposobnosti, svaka sintaksema provodi u određenoj sintaktičkoj poziciji u jednom ili drugom modelu. rečenice ili izraza.<…>

<…>Jezik omogućuje sintaksnim izražavanjem sadržaja misli putem predikativne konjugacije sintaksema, tj. elementi koji su i konstruktivni i semantički.<…>

<…>Semantika slobodnih sintaksema (lokativne, temporativne, direktivne, deliberativne itd.) neovisna je o njihovim položajnim mogućnostima, ona je sadržana u sintaksemi, takoreći, “ispred rečenice”, na “predkomunikativnoj” razini ( čiji je dijagnostički pokazatelj mogućnost izolirane uporabe u nominalnim jedinicama); značenja uvjetovanih i srodnih sintaksema (subjekt, objekt itd.), naprotiv, izvode se iz položaja koji ostvaruju.

Ulaskom u rečenicu određene strukture sintaksema dobiva status njezine komponente. Rečenica bilo kojeg sastava, kako s gledišta organizacije tako i s gledišta diobe, može se smatrati jednom od prebrojivih kombinacija sintakse. Time je prevladana poteškoća u kojoj se našao slojevit koncept jezičnih razina, prisiljen ustvrditi da između rečenice i riječi ne postoji odnos cjeline i dijela. Karika koja nedostaje u sustavu, dio u odnosu na cjelinu – rečenicu, nije riječ-leksem (u izvornom obliku), već riječ-sintaksem, odnosno sintaktički oblik riječi. Razjašnjavaju se odnosi sintaksema s riječju i rečenicom, s jedne strane, te odnosi sintaktičkih i morfoloških oblika riječi, s druge strane: opseg pojma i razlikovna obilježja morfoloških. a sintaktički oblici riječi ne podudaraju se. Unutar jednog morfološkog oblika u pravilu se razlikuje niz homonimnih i polisemičnih sintaksema. Jasno je da sintakse (1) o +Prijedlog S deliberativno značenje i (2) o+Predloži. sa značenjem indikativnog partitiva su, uz morfološku sličnost, strukturni i semantički homonimi, razlikuju se i po značenju i po skupu položajnih mogućnosti, što određuje i njihova funkcionalna obilježja:

sintaksema (1), koja predstavlja tip slobodnih sintaksema, svoju snagu ostvaruje u izoliranim mjestima naslova ili segmenta tematskog izlaganja teksta (I.1.2.: O opasnostima duhana; O djeci; O nadolazećim zadacima itd.); na mjestu predikativne sastavnice rečenice, s predikiranim nazivom obavijesne vrijednosti (II.2. Priča govori o djeci; Pjesme - o voljenoj; Izvješće - o zadacima ... itd.); kao glagolski razdjelnik s glagolima i imenima iste semantike (III.1. pričaj o djeci, pjevaj o svom dragom; III.2. priča o djeci, pjesma o voljenoj osobi itd.);

sintaksema (2), koja predstavlja vrstu uvjetovanih sintaksema, karakterizira objekt brojem njegovih sastavnih dijelova ili u predikativnom položaju (II.2. Svaka stvar ima dva kraja; Kuća je imala oko tri prozora itd.), ili u atributivnom, primijenjenom (III.2. kuća s tri prozora; hram od dva šatora itd.); nijansa zastarjelosti u ovoj sintaksi čini njezine mogućnosti i leksički i stilski ograničenima.

Odnosi polisemije nastaju unutar deliberativne sintakse na pozicijama III.1 i 2: osim distribucije glagola i imena obavijesnog značenja, ona djeluje kao distributer glagola i imena tzv. "tužan osjećaj" (tugovati, tugovati, tugovati, tugovati, biti tužan, plakati za nekim; čežnja, tuga, tuga za nekim itd.). U ovom slučaju deliberativno značenje sintakseme o +Prijedlog komplicirana kauzativnom konotacijom, ista objektno-kauzativna sintaksema pak stupa u sinonimne odnose s objektno-kauzativnom sintaksemom do + dt. (žuditi za domom, za prijateljima). Raznolikost specifičnih uvjeta za očitovanje polisemije i sinonimije u različitim sintaksemama bit će poticaj za daljnja promatranja.

Naravno, nemorfološki oblik stupa u sinonimske odnose (na temelju sličnosti značenja i funkcija, uz razliku u obliku), npr. +Prijedlog u ukupnosti sintaksema koje objedinjuje, te deliberativne sintakseme o+Predloži. s deliberativnom sintaksom oko + Vin. (o djeci - o djeci), kao i s nizom drugih deliberativnih sintaksema nastalih uz pomoć izvedenih prijedloga (o djeci, o djeci, o djeci itd.). Činjenica da odnosi homonimije, polisemije, sinonimije, antonimije nastaju upravo između sintaksema, a ne između prijedložno-padežnih oblika uopće, može poslužiti kao još jedan dokaz objektivnog postojanja odabranih jedinica u jezičnom sustavu.<…>

G.A. Zolotova. Sintaktički rječnik (uvod)

<…>Riječ-leksem još nije sintaktička jedinica, riječ je jedinica vokabulara, au njezinim različitim oblicima mogu se ostvariti ili aktualizirati različiti aspekti njezina općeg značenja, različiti seme, koji predodređeni razlikuju u sintaktičkoj uporabi. Tako npr. u oblicima lokativa u šumi, iza šume, iznad šume, iz šume, iza šume, blizu šume aktualizira se značenje mjesta, prostora (koji zauzima mnogo drveća) u stvaralačkom putu kretanja šuma - značenje opsega prostora, u objektnim glagolskim oblicima sjeći šumu, uništiti šumu, posaditi šumu, diviti se šumi značenje subjekta (skupovi stabala) je ažurirano, u kombinacijama poput šuma ruku, šuma zastava - kvantitativna vrijednost (skupovi stabala). Svako od ovih značenja ima različite sintakse od riječi šuma kombiniraju se sa sintaksemama drugih semantički bliskih riječi (u šumi, u vrtu, u sobi; iza šume, iza vrta, iza kuće; iz šume, iz sobe; zbog šume, zbog kuće, zbog drveta; proći kroz šumu, polje, obalu, itd.), stvarajući generalizirani tip sintaksema, u ovom slučaju lokativne sintakseme " u+ Prijedlog i " po+ Kreativnost”, sintakse smjera “ iz+ Šipka. i "jer + Rod.”, sintaksa puta kretanja„ Stvaranje. P." itd.

Formirajući i proučavajući koherentan govor, sintaksa se prvenstveno bavi smislenim jedinicama koje nose svoje vlastito ne pojedinačno leksičko, već generalizirano, kategorijalno značenje u konstrukcijama različitog stupnja složenosti. Ove jedinice uvijek karakterizira interakcija morfoloških, semantičkih i funkcionalnih obilježja.

Morfologija, proučavajući vrste fleksije, najčešće je ravnodušna prema kategorijalno-semantičkom značenju riječi, za nju je važna struktura osnove: dakle slon, kao i stol i san, pripadaju istoj vrsti deklinacije, odbor i čežnja - drugome. Međutim, razlika u kategoričkim značenjima također se pojavljuje ovdje: odbor, naziv predmeta, ima oblike množine. brojevima (daske, daske, na daske, o daske...), ali čežnja, apstraktno ime države, oblici množine. nema broj.

Tvorba riječi kao odjeljak gramatike, koji je zadužen za građenje riječi - nominativnih jedinica jezika, bavi se semantički značajnim elementima riječi, morfemima. Njihova generalizirana, kategorijalna značenja određuju kompatibilnost morfema, njihovu međusobnu težnju. Dakle, sufiks "mladunče"
-onok (-enok) spaja osnove sa značenjem živog bića (miš - miš, slon - slončić, usp. "b okr - bokrenok"), intenzivan sufiks jednokratne radnje -enó - – na konkretne glagole radnje (čekićati - čekićati, uvijati - uvijati, udarati - udarati, usporediti: "Budlat - Budlanut"), ekspresivni sufiksi s deminutivnim značenjem kombiniraju se s nazivima predmeta, a rijetko s apstraktnima (slon, stol, daska, tabla, ali se ne tvore deminutivi san, čežnja).

Poznato je da sufiksi -tel, -ets tvore glagolskim osnovama imena osoba imenovanih svojom radnjom (čitaj - čitač, čitač, traži - tragač, tužitelj, vozi - vozač, skladišti - čuvar, bori se - borac, plivaj - plivač), sufiksi -eni(e), -ani(e) s glagolskim osnovama tvore nazive radnji (čitanje, vožnja, skladištenje, plivanje), sufiksi - osje, -od(a), -u(a) s pridjevskim osnovama – imenima kvalitete (slatko - slatkoća, skromno - skromnost, debelo - debljina, duboko - dubina, visoko - visina, glupo - glupost). Sve te kategorije imena imaju različite sintaktičke mogućnosti, različito će se ponašati u sintaksi. U onoj mjeri u kojoj to ovisi o njihovoj semantičko-riječotvornoj strukturi, možemo reći da sintaksa počinje i "prije sintakse", prije onih sintaktičkih konstrukcija u kojima se te razlike očituju.

Rješenje pitanja funkcija neodvojivo je od rješenja pitanja jedinica koje su, prvo, nositelji tih funkcija i, drugo, nalaze se u hijerarhijsko-sekvencijalnom odnosu s gledišta organizacije govorne djelatnosti. . Definicija sintaktičkih primarnih elemenata kao dijelova, integranata složenijih konstrukcija neizostavan je uvjet za samo postojanje znanstvene teorije gramatike.

Da bi se izdvojile jedinice neke cjeline, potrebno je pronaći znak koji se može smatrati osnovom za korelaciju tih jedinica. Ako polazimo od primata komunikacijske funkcije uopće, onda kriterijem razlikovanja jedinica, načelom klasifikacije, treba prepoznati njihove funkcionalne značajke, odnosno sličnosti i razlike u njihovoj ulozi u odnosu na komunikacijsku jedinicu.

Istraživanja posljednjih petnaest godina dala su dovoljno temelja da se sintaktički oblik riječi, odnosno sintaksema, smatra elementarnom, konstitutivnom jedinicom ruske sintakse. Objedinjujući morfološka, ​​kategorijalno-semantička i funkcionalno-sintaktička obilježja, sintaksema ispunjava dva, kvantitativna i kvalitativna, uvjeta konstitutivne jedinice: sintakseme, sa stajališta analize dijele se na sintakseme); b) sintaksemu kao element konstrukcije i ujedno nositelja elementarnog značenja karakteriziraju organske značajke svojstvene cjelini kao takvoj.

Tipologija sintaksema izgrađena je na temelju razlika u njihovim funkcionalnim i sintaktičkim mogućnostima.

Ne nauštrb glagolskih sintaksema, koje funkcioniraju kao predikat glagolskih modela i kao polupredikativna komplicirana sastavnica elementarne rečenice, skrenimo pozornost na to da gramatike i rječnici tradicionalno preuveličavaju ovisnost imenskih sintaksema o glagolu. . Dogodilo se to tako jer je pogled na verbalne veze (spojivost, upravljanje, valentnost) bio jednostran, samo s glagola, bez uzimanja u obzir semantičko-sintaktičkih svojstava druge strane, nominalne komponente. U međuvremenu, imenice, ulažući svoje kategorijalno-semantičko značenje u jedan ili drugi (prijedložni) padežni oblik, otkrivaju različite sintaktičke potencije.

S gledišta uloge konstitutivnih jedinica u građenju rečenice, funkcije supstantivnih sastavnica koje organiziraju predikativnu osnovu rečenice, kao i njezina razdjelnika (funkcije sastavnica komunikacijske jedinice), tvorbene jedinice koje se nalaze u rečeničnoj tvorevini, tvorbene, tvorbene, tvorbene, tvorbene, tvorbene, tvorbene i tvorbene. su relevantni. Funkcija sastavnice frazema, odnosno glagolskoga distributora (glagolskog, priložnog, priložnog) drugoga je tipa: u rečenici sudjeluje posredno, samo svojom odrednicom (funkcija sastavnice nominativne jedinice). Tipološki dijagnostička je funkcija naslova, opaske i slične izolirane uporabe sintaksema.

Na toj funkcionalnoj osnovi razlikuju se tri vrste sintaksema: vezane, sposobne samo za verbalnu upotrebu (izgraditiškola , građenješkole ), uvjetno, sposobno funkcionirati kao jedna od komponenti prijedloga određenog modela (meni ne mogu spavati, nevatra, del niz grloNjegovo smiri se, ovdje jenadzornik ), i slobodni, sposobni zauzeti gotovo bilo koju od navedenih pozicija. Izolirana pozicija tipična je za slobodne sintakseme, za dio kondicionalnih i neuobičajena za srodne.

Ilustrirajmo primjerima položajne mogućnosti tri sintakse svakog od navedenih funkcionalnih tipova.

1)Povezano nominalna sintaksa „Stvaranje. P." koristi se kao objektivni distributer direktivnih glagola (vladati državom, voditi tim i voditi istraživanje, upravljati imanjem, zapovijedati pukovnijom, upravljati otpremom itd.): Jednom sam čakupravljao odjelom (Gogol); U blizini Smolenskazapovijedao pukom (Kuprin).

Ista se sintaksema koristi u frazama s nazivima radnji izvedenim od glagola navedene skupine (vođenje istraživanja, zapovijedanje pukovnijom). Svjedočio sam kako mu je Veselkin daozapovjedništvo nad svim trupama... (V. Kataev).

2) homonim (podudarni po obliku, ali različiti po značenju i funkciji) uvjetovan nominalna sintaksa „Stvaranje. predikativ” upotrebljava se kao predikativna sastavnica nominalnih obrazaca korelativno s nominativnim predikativom a) bez sveze: On je ovdjestražar; b) s priključcima: On hoćestražar One je bioponizan; c) s pomoćnim glagolima: Postala jeglumica, On je postaobesposličari:

japoglavar ovdje iznad vode ljudi(Krylov); Misao je bila jednomjednostavan cvijet (Zabolotsky); Ostaju Rudinove riječisloj vas i nikada nećedjelo (Turgenjev).

Ista sintaksa "Stvaranje. predikativ" ulazi u složene, višepredikativne rečenice kao sporedna predikativna komponenta:

a) kao nominalna komponenta u dvostrukom glagolsko-imenskom predikatu: vratio se kao oficir, radi kao agronom;

Mi prekinutiveliki prijatelji (Puškin); IZ ovoga dana knez Andazrakazaručnik počeo odlaziti u Rostov(L. Tolstoj);

b) isto s dodatnim subjektno-predikatskim planom uzročnog utjecaja (objekt uzročnosti je ujedno i subjekt predikativnog obilježja): Izaberi njupoglavar; Imenovan jemenadžer; Bio je izabrantajnica odbor(D. Granin);

c) u nominalnim kombinacijama kao rezultat nominalizacije struktura (a) i (b): rad kao agronom, njegov izbor za predsjednika;

Vaše iskustvoraditi kao agronom izuzetno nam je vrijedan(G. Markov); Pierrepronađeno u istim redomugovoreni sastanak Knez Andrej Bolkonskizapovjednik egerskpukovnija(L. Tolstoj);

d) uz glagole autokauzacije preoblikovanja okrenuti se, pretvarati se, pretvarati se (kome, čime):

Ivanuška se napio iz kopita ipretvorio u klinca (Priča); Zaštopretvarajući se ti ondavjetar, zatimkamen zatimptica? (Ahmatova);

Nazivao se utovarivačem - penjati se u tijelo(Poslovica); Nisam zaslijepljen svojom muzom:Ljepota njuneće biti pozvan (Baratynski); Vidjet ćeš slobodne, ponosne i sretne svoju domovinu(Nekrasov);

Konji do devasan grbav (Poslovica); sunce, koječinilo se ja u snusnažan i svijetao ležao u sobi na podu na mutnoj blijedoj točki(V. Rasputin);

g) instrumentalni predikativ pretežno sa značenjem atributa starosti subjekta kao vremenskog komplikatora glavnog modela:

Prvi put sam u Ermitažumladići osjećao sretnim što je čovjek(Paustovski); U, kako sam gladovaodječak (A. Tarkovski).

Dakle, uvjetovana sintaksema “Stvaranje. predikativni" dosljedno provodi svoju funkciju, djelujući kao glavna ili sekundarna prediktivna komponenta u određenim modelima različite složenosti.

Izvan rečenice, u izdvojenom položaju, ne upotrebljava se pridružena objektna sintaksema instrumentala niti kondicionalni predikativ instrumentala. Prema tome, značenje ovih sintaksema proizlazi iz njihove sintaktičke funkcije.

3)besplatno sintaksema s lokativnim značenjem " na+Prijedlog (od naziva predmetno-prostorne semantike), kao i drugi lokativi, ima cjelovit sklop položajnih mogućnosti.

a) Susrećemo ga kao naslove: Na Nevi (Tjučev); Na strana zemlja (Čehov); Na dnu (Gorak); Na polju Kulikovo (Blok); Na jezeru (A. Voznesenski).

b) Djeluje kao predvidljiva komponenta modela koji karakteriziraju mjesto, prostor, u nekom od lokativnih oblika, bilo stanjem, bilo prisutnošću u njemu onoga što je imenovano u Imenu, ili u Rodu. s negacijom, subjekt: Evo ga ide na sinje more, vidina moru crna oluja(Puškin); Vani bljuzgavica, lokve, mokre čavke(Čehov); Na dnu jaruga je još tmurna(Gorak); Na planinama nije bilo ni vlati trave(Paustovski).

Isto - u dopuštenoj gradnji: Na ulici jaupoznao puno ljudi(Puškin) - usp. Na ulici bilo je mnogo ljudi. Varijaciju modela koji izvještava o prostornom rasporedu predmeta predstavljaju rečenice s predikativnom komponentom, izraženim imenom osobe (ili dijelova tijela), te nazivom njezinih odjevnih predmeta, vanjskim dizajnom – u predikativno: Na njega šešir s tri ugla i crni marš kaput(Ljermontov); Na njoj košulja je bijela, a sarafan je kratak. Da, srp preko ramena(Nekrasov); Na trbuhu -zatimsvila, a u trbuhu klik(Poslovica).

c) Kao predikativna komponenta sintaksema " na+Prijedlog (ponekad podržano pomoćnim glagolima biti, biti itd.) lokativno karakterizira predmet ili događaj naveden u nominativu: Djevojka sjedi u tamnici, a kosa -na ulici (Misterija); Vaš štitna Kapiji Caregrad(Puškin); I evo mekod mlina (Jesenjin); Bilo jeu zemlji (N. Tihonov).

d) Kao distributer modela: I samo visokona vrhovima negdje je titrala jarka zlatna svjetlost(Čehov); Grimizno je osvijetlilo pijesakna vrhovima (Ju. Trifonov).

Lokativ propagator, kompliciran kauzativnim značenjem, stvara polipredikativnu konstrukciju: Grane bagera su pocrnjelena traci zalaska sunca poput jarbola oceanskih brodova(V. Paustovski); Potplati su klizilina izlizanim stepenicama (V. Panova).

e) Uz glagole koji označavaju boravak i položaj predmeta u prostoru u odnosu na predmet imenovan u lokativu: Viseći na uzdi Vodyanitsa, Kao riba ulovljena na udicu(Puškin); Na divljoj obali Irtišsub Ermak, zagrljen mišlju(Riljejev).

f) Uz nazive radnje, stanja, subjekta, osobnog (živog): Povodomnemir na moru brod je kasnio(Čehov); lišće breze još uvijek bila gotovo sva zelena(Turgenjev); Koza na planini iznad krave u polju(V. Dahl). oženiti se iste imenske kombinacije kao dio polipredikativnih struktura kompliciranih autorizacijom: Ona sanjajecaji tegljača teglenica na obalama Volge (Nekrasov); I odjednom je saznao međuljudi na vagonu dasama neka djevojka na autoputu nad kojim su jurili njemački bombarderi ronioci(A. Fadeev).

Rezimirajući razmatranje sintaktičkih mogućnosti lokativne sintakseme " na+ Prijedlog”, napominjemo da slobodna lokativna sintaksema ima najširi funkcionalni raspon, otkrivajući sposobnost zauzimanja gotovo svih relevantnih pozicija u strukturi rečenice i fraze. Očito, vlastito značenje, oblikovano međudjelovanjem semantičko-gramatičkih obilježja i potvrđeno sposobnošću djelovanja u izoliranom položaju, ne ovisi o sintaktičkoj funkciji, već se samo u njoj ostvaruje.