पुस्तकालय में पूर्वस्कूली बच्चों का भ्रमण। पुस्तकालय पाठ - भ्रमण। “पुस्तकालय, पुस्तक और मैं एक साथ सच्चे दोस्त हैं। "पुस्तकालय का उपयोग करने के नियम"

वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु (5-7 वर्ष) के बच्चों के साथ बातचीत

ड्वोरेत्सकाया तात्याना निकोलायेवना
जीबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 1499 एसपी नंबर 2 प्रीस्कूल विभाग
शिक्षक
विवरण:बातचीत प्रीस्कूल बच्चों को पुस्तक संस्कृति की दुनिया और बच्चों की लाइब्रेरी में आचरण के नियमों से परिचित कराती है

लक्ष्य:प्रीस्कूलरों को पुस्तक संस्कृति की दुनिया से परिचित कराना, एक साक्षर पाठक तैयार करना
कार्य:
1. पुस्तक में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें
2. किसी पुस्तक के साथ संवाद करने की आवश्यकता को बढ़ावा दें
3. पुस्तक के प्रति देखभालपूर्ण रवैया अपनाएं
4. बच्चों की लाइब्रेरी में नए पाठकों को आकर्षित करें

बातचीत की प्रगति:

शिक्षक:दोस्तों आज हम बात करेंगे किताबों के बारे में। किताब क्या है? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:किताब एक प्राचीन मानव आविष्कार है, इसकी मदद से लोगों ने उपयोगी और महत्वपूर्ण जानकारी लिखी और सहेजी। किताब को एक खजाने की तरह रखा गया और पीढ़ी-दर-पीढ़ी आगे बढ़ाया गया।
किताबें व्यक्ति को कम उम्र से ही मिल जाती हैं और जीवन भर उसका साथ निभाती हैं। कई सदियों पहले, कागज के आविष्कार से पहले, किताबें बर्च की छाल (बर्च की छाल) से बनाई जाती थीं, फिर चर्मपत्र (जानवरों की पतली खाल) से।

प्राचीन पुस्तकें बड़ी और भारी होती थीं। उन्होंने काफी जगह घेर ली. एक किताब तैयार करने में इतनी मेहनत और खर्च क्यों करना पड़ा?
शिक्षक:दोस्तों, किताब हमें किस बारे में बताती है? (बच्चों के उत्तर)
किताबें लोगों को एक विशाल, आकर्षक, दिलचस्प दुनिया देती हैं। पुस्तक विभिन्न शैलियों से पाठकों को आश्चर्यचकित करती है। परीकथाएँ, कहानियाँ, कहानियाँ, महाकाव्य, कविताएँ, नर्सरी कविताएँ, कहावतें, कहावतें। लोगों की ज्ञान पुस्तकें सावधानीपूर्वक संरक्षित की जाती हैं।
रहस्य:

झाड़ी नहीं, पत्तों से,
शर्ट नहीं, सिलना,
एक इंसान नहीं, बल्कि एक कहानीकार.

शिक्षक:दोस्तों, हम किताबों के बारे में और क्या जानते हैं? लोगों के बीच, जो लोग पढ़ सकते थे उनका सम्मान और सम्मान किया जाता था। रूसी लोगों ने पुस्तक के बारे में कई कहावतें और कहावतें बनाई हैं।

यदि आप किसी पुस्तक के साथ खेलते हैं, तो आपको बुद्धि प्राप्त होगी।

पुस्तक आपकी मित्र है - इसके बिना यह हाथ न होने के समान है।
किताब के बिना यह सूरज के बिना जैसा है, और दिन के दौरान खिड़कियों में अंधेरा रहता है।

शिक्षक:मुझे बताओ दोस्तों, किताबें कहाँ रखी हैं? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:हर व्यक्ति के घर में पसंदीदा किताबें होती हैं जो बुकशेल्फ़ पर करीने से रखी होती हैं। लेकिन कल्पना कीजिए कि बहुत सारी किताबें जमा हो गई हैं। और वे अब घर पर फिट नहीं रहते।
तो फिर हमें किताबें कहां रखनी चाहिए? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:यह पता चला है कि हमारे वफादार दोस्त - किताबें - एक विशेष घर में रहते हैं जिसे पुस्तकालय कहा जाता है।

पुस्तकालय क्या है? (बच्चों के उत्तर) पुस्तकालय में कौन था?
शिक्षक:पुस्तकालय पुस्तकों को सावधानीपूर्वक संग्रहीत करने का स्थान है। लेकिन पुस्तकालय में किताबें न केवल संग्रहीत की जाती हैं, बल्कि घर पर पढ़ने के लिए भी दी जाती हैं। वह व्यक्ति जो पुस्तकालय में पुस्तक लेने आता है, पाठक कहलाता है।
पुस्तकालय के बारे में कविता:

मनुष्य के लिए एक सौ चमत्कार
पुस्तकालय बचाओ!
अलमारियाँ दीवारों के सामने स्थित हैं
बदलाव का इंतजार है.
दिलचस्प किताबें
प्रसिद्ध लेखक
प्रदर्शनियाँ, संग्रहालय,
चमत्कार, विचार.
दयालु टीम
निःसंदेह पाठकों का स्वागत है।
छोटे बच्चें -
उन लोगों के लिए जिन्हें किताबें पसंद हैं!

शिक्षक:पुस्तकालय में प्रत्येक व्यक्ति के लिए एक विशेष दस्तावेज़ बनाया जाता है - एक पाठक प्रपत्र। फॉर्म रिकॉर्ड करता है: पाठक का अंतिम नाम, पहला नाम और पता। फॉर्म उन पुस्तकों को इंगित करेगा जिन्हें पाठक घर पर पढ़ने के लिए चुनता है, यह दर्शाता है कि पुस्तक कितनी बार वापस की जाएगी।

पुस्तकालय में सभी पुस्तकें विशेष अलमारियों पर रखी जाती हैं। ये फर्श से लेकर छत तक इतनी बड़ी बुकशेल्फ़ हैं।

शिक्षक:दोस्तों, सोचो और बताओ पुस्तकालय में काम करने वाले लोगों के पेशे का क्या नाम है? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:एक ऐसे व्यक्ति का पेशा जो पुस्तकालय में काम करता है और बच्चों को एक दिलचस्प किताब ढूंढने में मदद करता है उसे लाइब्रेरियन कहा जाता है।

पुस्तकालय में दो बड़े हॉल हैं:
प्रथम हॉल को सदस्यता कहा जाता है। एक विशेष स्थान जहाँ बच्चे और उनके माता-पिता चुनते हैं कि वे क्या पढ़ना चाहते हैं, और फिर अपनी पसंद की किताब कुछ देर के लिए घर ले जाते हैं।
दूसरे कमरे को वाचनालय कहा जाता है। सोचो और बताओ क्यों? (बच्चों के उत्तर)
वाचनालय एक ऐसी जगह है जहाँ बच्चे एक दिलचस्प किताब ले सकते हैं और उसे पुस्तकालय से बाहर ले जाए बिना पढ़ सकते हैं। इस कमरे में मौन के नियमों का पालन किया जाता है ताकि पाठकों को परेशानी न हो।
पुस्तकालय एक सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण स्थान है, इसलिए आपको व्यवहार के नियमों का पालन करने में सक्षम होना चाहिए। आपके अनुसार पुस्तकालय में क्या नहीं करना चाहिए? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक:जोर से बात न करें, दौड़ें, चिल्लाएं या खेलें नहीं;
पुस्तकों को फाड़ें, फेंकें या गंदा न करें;
किताबों में चित्रकारी या लेखन न करें;
किताबों के पन्नों को मोड़ें या झुर्रियाँ न डालें;
चादरें न फाड़ें;
किताबों से तस्वीरें न काटें
शिक्षक:मुझे बताओ दोस्तों, हमें किताबों के साथ सही व्यवहार कैसे करना चाहिए? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:पुस्तकों का रख-रखाव सावधानी से करना चाहिए। पुस्तकालय की पुस्तकें विभिन्न बच्चों द्वारा पढ़ी जाती हैं। ये किताबें एक बच्चे से दूसरे बच्चे तक पहुंचती हैं, और इसलिए आपको यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना होगा कि आपके बाद किताब साफ सुथरी रहे।

आपको नियम याद रखना होगा: एक किताब पढ़ें, उसे पुस्तकालय में लौटा दें।

शिक्षक:अगर हमें अचानक कोई फटे पन्ने वाली किताब मिले तो हमें क्या करना चाहिए? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक:

दोस्तों चलो उदास ना हो,
हमें कुछ पारदर्शी गोंद मिलेगा।
आइए अपने हाथों से काम करें
और हम किताब स्वयं ठीक कर देंगे!

शिक्षक:दोस्तों, आज हमने किताबों की अद्भुत दुनिया के बारे में बहुत सी नई और दिलचस्प बातें सीखीं। मुझे आशा है कि आप लोग किताबों के सच्चे दोस्त होंगे! और याद रखें, बच्चों की लाइब्रेरी के दरवाजे छोटे पाठकों यानी आपके लिए हमेशा खुले रहते हैं!

कार्य:

शैक्षिक:

• बच्चों को अपने पैतृक गाँव और उसके आकर्षणों से परिचित कराना जारी रखें।
• छात्रों को अवधारणा से परिचित कराएं "पुस्तकालय" , बच्चों को लाइब्रेरियन के काम के बारे में बताएं
• बच्चों को पुस्तकालय सेवाओं के उपयोग के नियमों से परिचित कराएं
• किताबों के बारे में बच्चों की समझ को समृद्ध और विस्तारित करें

शैक्षिक:

• विषय पर बच्चों की शब्दावली विकसित और समृद्ध करें "पुस्तकालय" , किताबों, उनकी उत्पत्ति के इतिहास में रुचि विकसित करें और बच्चों के पढ़ने के क्षितिज का विस्तार करें।

शैक्षिक:

• किताबों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया और किताबें पढ़ने की इच्छा पैदा करें।
• सड़क पर और सार्वजनिक स्थानों पर सांस्कृतिक व्यवहार के नियम स्थापित करना, अपने गाँव के प्रति प्रेम पैदा करना।

शब्दावली कार्य:

• लाइब्रेरियन, शेल्विंग, पुस्तक भंडारण, प्रदर्शनी, कार्ड इंडेक्स

प्रारंभिक काम:

• कथा साहित्य पढ़ना, किताबें देखना, घर में बनी किताबें डिजाइन करना - बच्चों के चित्रों से छोटी किताबें और उनके लिए स्पष्टीकरण।
• कहानी आधारित भूमिका निभाने वाले खेल "पुस्तकालय" , "परिवार" , पुरानी, ​​जीर्ण पुस्तकों की मरम्मत के लिए एक रचनात्मक कार्यशाला।

-अध्यापक:

दोस्तों आज हम लाइब्रेरी के भ्रमण पर जा रहे हैं। पुस्तकालय एक घर, एक इमारत है जहाँ किताबें रहती हैं। यह शब्द रूसी नहीं है, इसमें दो शब्द हैं - "बिब्लियो" , मतलब "किताब" , और "ठेका" , मतलब "भंडारण" . अर्थात् पुस्तकालय पुस्तकों का भण्डार है। पुस्तकालय में बहुत सारी किताबें हैं, आपके घर पर जितनी किताबें हैं उससे कहीं अधिक। और अगर आप कोई किताब पढ़ना चाहते हैं, लेकिन वह आपके घर पर नहीं है, तो आप लाइब्रेरी में जा सकते हैं और वहां यह किताब ले जाकर घर पर पढ़ सकते हैं। जब आप कोई किताब पढ़ते हैं, तो उसे वापस पुस्तकालय में लौटा देते हैं और कोई दूसरी किताब ले लेते हैं। पुस्तकालय में एक लाइब्रेरियन कार्यरत है। आज हम उनके काम से भी रूबरू होंगे. हमारी लाइब्रेरी सोवेत्सकाया स्ट्रीट पर स्थित है।

भ्रमण प्रगति:

बच्चे जोड़े में किंडरगार्टन से निकले। सड़क के पास पहुँचकर शिक्षक बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करते हैं कि हमने यहाँ सड़क पार करने का निर्णय क्यों लिया?

-बच्चे:

क्योंकि वहाँ एक संकेत है, एक पैदल यात्री क्रॉसिंग।

बच्चे, शिक्षक के साथ मिलकर, चिन्ह की जांच करते हैं, उसका अर्थ याद करते हैं, इसे कहाँ स्थापित किया गया है और क्यों।

शिक्षक यह भी समझाते हैं कि हर किसी को चलना शुरू करने से पहले यह सुनिश्चित कर लेना चाहिए कि कारें रुक गई हैं और पैदल चलने वालों को गुजरने दे रही हैं। आप पैदल यात्री क्रॉसिंग के पास नहीं जा सकते हैं और सड़क पार करना शुरू नहीं कर सकते हैं; कार के चालक ने सड़क के किनारे झाड़ियों से या किसी अन्य कारण से उन पर ध्यान नहीं दिया होगा। यह सुनिश्चित कर लें कि कार रुक गई है और उसके बाद ही गाड़ी चलाना शुरू करें।

-अध्यापक:

जैसा कि मैंने आपको पहले ही बताया था, पुस्तकालय सोवेत्सकाया स्ट्रीट पर स्थित है। आपके सामने बड़ी खिड़कियों वाली एक मंजिला इमारत है। इस भवन में प्रवेश करने से पहले आइए पुस्तकालय में आचरण के नियमों को याद रखें।

-बच्चे:

• * आपको लाइब्रेरियन की बात ध्यान से सुनने की जरूरत है
• *सिर्फ फुसफुसा कर बात कर सकते हैं
• *यदि आप कोई प्रश्न पूछना चाहते हैं, तो आपको अपना हाथ उठाना होगा
• * किताब पर एक नज़र डाली, उसे वापस रख दिया

-अध्यापक:

शाबाश दोस्तों, सभी नियम याद रखें, फिर मैं आपको उस घर में आमंत्रित करता हूं जहां किताबें रहती हैं।

-अध्यापक:

पुस्तकालय में, यहाँ तक कि हॉल में भी बहुत सारे फूल हैं, और फर्श पर कालीन बिछे हुए हैं। यह सब आराम पैदा करता है। इसके अलावा, रास्तों की आवश्यकता होती है ताकि पदचाप न सुनी जा सके, ताकि सन्नाटा हो, क्योंकि आप पुस्तकालय में शोर नहीं कर सकते। हॉल में शोकेस के समान दो और कांच की अलमारियाँ हैं, जहां कांच के पीछे डिस्प्ले रखे गए हैं।

पहली प्रदर्शनी बुलाई जाती है "पुस्तक के इतिहास से" . यहां आप पुरानी, ​​पुरानी किताबें देख सकते हैं।

उसी रंगीन कांच की खिड़की के पीछे एक प्रदर्शनी है "रूसी मुद्रित शब्द के 300 वर्ष" . यहां हम स्याही के कुएं, पंख, पहली कलम देखते हैं (जिनसे पांडुलिपियाँ, रेखाचित्र, लेख लिखे गए, जो बाद में प्रकाशित हुए)और पहले समाचार पत्र, पुरानी किताबें।

तीसरी प्रदर्शनी बुलाई गई है "महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध" . इस प्रदर्शनी में हम न केवल इस भयानक युद्ध के बारे में किताबें देखते हैं, बल्कि युद्ध के वर्षों के समाचार पत्र भी देखते हैं, जिसमें युद्धों और लड़ाइयों के बारे में, महान कारनामों के बारे में लेख प्रकाशित होते थे और इन कारनामों को पूरा करने वाले लोगों की तस्वीरें छपी होती थीं। यहां हम पदक और आदेश भी देखते हैं जो लोगों को वीरतापूर्ण कार्यों के लिए दिए गए थे।

स्टैंड पर "कविता की दुनिया में" ऐसी पुस्तकें प्रदर्शित की जाती हैं जिनमें सबसे सुंदर और हृदयस्पर्शी कविताएँ छपी होती हैं, जिनमें मातृभूमि के बारे में कविताएँ भी शामिल हैं।

फिर लाइब्रेरियन द्वारा बच्चों का स्वागत किया जाता है।

-पुस्तकालय अध्यक्ष:

नमस्कार दोस्तों, मेरा नाम नीना पेत्रोव्ना है।

-बच्चे:

आप क्या करते हैं?

-पुस्तकालय अध्यक्ष:

मैं एक पुस्तकालय में काम करता हूँ, मेरा पेशा लाइब्रेरियन है। क्या आप चाहेंगे कि मैं आपको बताऊं कि मेरा काम क्या है?

-बच्चे:

हम बहुत चाहते हैं.

-पुस्तकालय अध्यक्ष:

अंदर आओ, मैं तुम्हें इस आकर्षक पेशे के बारे में बताऊंगा।

लाइब्रेरियन एक बहुत ही महत्वपूर्ण और आवश्यक पेशा है। बहुत से लोगों के पास घरेलू पुस्तकालय हैं। किताबें अलमारियों और अलमारियाँ में हैं। वे वयस्कों और बच्चों द्वारा पढ़े जाते हैं। वे अपनी सारी किताबें जानते हैं। लेकिन पुस्तकों के विशाल भंडार भी हैं - पुस्तकालय। लाइब्रेरियन का कार्य पुस्तकालय में पुस्तकों के बीच होता है। हमारे पास रूस में बड़ी संख्या में पुस्तकालय हैं। मॉस्को सबसे महत्वपूर्ण रूसी राज्य पुस्तकालय का घर है, जिसमें प्राचीन और आधुनिक लाखों किताबें शामिल हैं। (पुस्तकालय पुस्तकालय का भ्रमण करता है). प्रत्येक पुस्तकालय एक पूरा शहर है, वहां किताबों की अलमारियों की लंबी-लंबी कतारें सड़कों की तरह फैली हुई हैं। ये भंडारण सुविधाएं कई मंजिलों पर स्थित हैं। इनमें विभिन्न देशों की पुस्तकें हैं। ऐसे शहर में एक लाइब्रेरियन आपकी ज़रूरत की किताब ढूंढने में आपकी मदद कर सकता है।

प्रत्येक पुस्तक की अपनी संख्या होती है जो अक्षरों और संख्याओं से बनी होती है - एक कोड। इस कोड का उपयोग करके आप पुस्तक का पता पता लगा सकते हैं: फर्श और शेल्फ जहां यह संग्रहीत है। सभी पुस्तकों के नाम और कोड वाले कार्ड कैटलॉग बॉक्स में संग्रहीत किए जाते हैं। लाइब्रेरियन ऐसे कार्ड को देखेगा, भंडारण कक्ष में जाएगा और आपकी ज़रूरत की किताब लाएगा। पढ़ें और होशियार बनें। (कार्ड दिखाता है).

लेकिन मैं आपको हमारी लाइब्रेरी में लाइब्रेरियन के काम के बारे में बताना चाहूंगा। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपने घर पर कितनी किताबें एकत्र की हैं, पुस्तकालय में पुस्तकों का एक बहुत बड़ा चयन है! लाइब्रेरियन किताबें जारी करता है। वह लगातार पाठक से संवाद करते हैं, उनके सवालों का जवाब देते हैं और सलाह देते हैं कि कौन सी किताब पढ़नी चाहिए। लाइब्रेरियन लेखकों, उनकी नई पुस्तकों के बारे में बात करता है और पत्रिकाओं के नवीनतम अंकों का परिचय देता है।

लाइब्रेरियन लेखक या कवि की सालगिरह को समर्पित रंगीन पुस्तक प्रदर्शनियों की व्यवस्था करता है। इन प्रदर्शनियों को अक्सर बच्चों के चित्रों से सजाया जाता है। पुस्तकालयाध्यक्ष पाठकों से मिलने के लिए प्रसिद्ध और प्रिय पुस्तकों के लेखकों को आमंत्रित करते हैं।

आइए सबसे पहले वाचनालय में जाएँ, जहाँ दुर्लभ पुस्तकें एकत्र की जाती हैं जिन्हें घर नहीं ले जाया जा सकता है, जिन्हें केवल यहीं मेज पर आराम से बैठकर पढ़ा जा सकता है। वाचनालय में आप बच्चों के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के नवीनतम अंक देख सकते हैं और बच्चों की पत्रिकाओं के नए शीर्षकों से परिचित हो सकते हैं। विभिन्न वर्षों में प्रकाशित पुराने समाचार पत्र और पत्रिकाएँ भी यहाँ संग्रहीत हैं। इनकी आवश्यकता उन पाठकों को होती है जो हमारे गाँव, क्षेत्र या देश के इतिहास की कुछ जानकारी याद रखना चाहते हैं। वाचनालय में आप बाहरी शोर से विचलित हुए बिना, शांति से दुर्लभ किताबें पढ़ सकते हैं, जो घर पर पढ़ने के लिए नहीं दी जाती हैं।

बच्चे वाचनालय में जाते हैं। लाइब्रेरियन बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करता है कि वहाँ कई मेजें और कुर्सियाँ हैं जहाँ आप बैठकर कुछ पढ़ सकते हैं और यदि आवश्यक हो तो कुछ लिख भी सकते हैं। यह यहाँ सुंदर और आरामदायक भी है। और दरवाजे के लगभग सामने एक पियानो है। पियानो गाने गाने के लिए नहीं है, जैसा कि किंडरगार्टन में संगीत कक्षाओं में होता है, बल्कि कविताएँ पढ़ने, कुछ कार्यों के अंश और गहरे, गंभीर शास्त्रीय संगीत को सुनने के लिए है, जो उन्हें महसूस करने और समझने में मदद करता है। इस उद्देश्य से पुस्तकालय कर्मी साहित्यिक संध्याओं का आयोजन करते हैं। जब बच्चे (प्रीस्कूलर)स्कूल जायेंगे, ऐसी शामों में जरूर जायेंगे और हिस्सा लेंगे।

इसके बाद, लाइब्रेरियन दूसरे, सबसे बड़े कमरे में जाने की पेशकश करता है, जहां ऐसी किताबें हैं जिन्हें आप घर ले जा सकते हैं और घर पर पढ़ सकते हैं। इस कमरे में लाइब्रेरियन बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करते हैं कि प्रवेश द्वार पर दीवार पर एक स्टैंड लटका हुआ है। "पुस्तकालय में आचरण के नियम" . लाइब्रेरियन उन्हें बच्चों को समझाते हैं और उनका पालन करने की आवश्यकता पर जोर देते हैं।

कहानी के दौरान इस बात पर जोर दिया गया है कि किताबें जल्दी से पढ़ी जानी चाहिए और समय पर और अच्छी स्थिति में लौटाई जानी चाहिए। पुस्तकों को बहुत सावधानी से संभालना चाहिए। नहीं तो किताब ऐसी हालत में गिर जायेगी, इतनी फट जायेगी, गन्दी हो जायेगी, जीर्ण-शीर्ण हो जायेगी कि कोई उसे पढ़ न सकेगा। और यदि ऐसा हो कि किताब गलती से फट गयी हो तो उसकी मरम्मत और मरम्मत अवश्य करानी चाहिए।

-पुस्तकालय अध्यक्ष:

दोस्तों, आपके अनुसार एक पुस्तकालय में क्या गुण होने चाहिए?

बच्चे: एक लाइब्रेरियन को किताबों से प्यार होना चाहिए, उसकी याददाश्त अच्छी होनी चाहिए और वह सही ढंग से बोलना चाहिए।

-पुस्तकालय अध्यक्ष:

बहुत अच्छा! एक लाइब्रेरियन के काम में सबसे महत्वपूर्ण बात किताबों के प्रति निस्वार्थ और अंतहीन प्यार है! उत्कृष्ट स्मृति - आखिरकार, एक लाइब्रेरियन को यह अच्छी तरह से याद रखना चाहिए कि यह या वह पुस्तक कहाँ स्थित है, मिलनसार होना चाहिए, साहित्यिक कार्यों और उनके लेखकों को जानना चाहिए। इसके अलावा, लाइब्रेरियन में आत्म-नियंत्रण, सुनने का कौशल, चातुर्य और पाठक पर ध्यान देने की क्षमता होनी चाहिए।

-बच्चों के लिए प्रश्न:

• दोस्तों, क्या आप कभी पुस्तकालय गए हैं?
• क्या आपको किताबें पढ़ना पसंद है, क्या आप पढ़ सकते हैं? हो सकता है कि आपकी माँ या दादी आपको किताबें पढ़कर सुनाएँ?
• अपनी पसंदीदा पुस्तक का नाम बताएं. ये किसने लिखा?

(बच्चों के उत्तर)

-पुस्तकालय अध्यक्ष:

और अब मैं आपको एक गेम पेश करता हूं - एक प्रश्नोत्तरी।

प्रश्नोत्तरी: "परी कथा का अनुमान लगाओ" .

(कंप्यूटर पर, बच्चों को परी कथा का आधा चित्र दिखाया जाता है, बच्चों को परी कथा का अनुमान लगाना चाहिए).

आप ऐसी कहानियों की कल्पना कर सकते हैं:

• "सोकोटुखा उड़ो" , के. चुकोवस्की
• "मेंढक यात्री" , वी. गार्शिन
• "एलोनुष्का और भाई इवानुष्का" , रूसी लोककथा
• "हंस हंस" , रूसी लोककथा
• "तीन सूअर" , एस मिखालकोव
• "डॉ. ऐबोलिट" , केरोनी चुकोवस्की
• "पिनोच्चियो" , टॉल्स्टॉय
• "लिटिल रेड राइडिंग हुड" , सी. पेरौल्ट
• "थम्बेलिना" , सी. पेरौल्ट
• "विनी द पूह" , बोरिस ज़खोडर
• "सुनहरी मछली" , अलेक्जेंडर पुश्किन
• "मगरमच्छ जीन" , ई. उसपेन्स्की

- "बिल्ली का घर" , एस मार्शल

बच्चों द्वारा पुस्तकालय का स्वतंत्र निरीक्षण।

बच्चे किताबें, पत्रिकाएँ देखते हैं और परिचित कविताएँ पढ़ते हैं।

शेल्फ पर खड़ा है और चुप है
लो, खोलो, बोलेगी
तुम्हें दुनिया की हर बात बताऊंगा
उससे दोस्ती करो बच्चों!

बच्चों की लाइब्रेरी ने म्यूनिसिपल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन सेकेंडरी स्कूल नंबर 1, 1ए कक्षा के छात्रों के लिए एक भ्रमण "वंडरफुल कंट्री लाइब्रेरी" की मेजबानी की।

6 मई को, बच्चों की लाइब्रेरी ने ग्रेड 1ए के युवा छात्रों के लिए अपने दरवाजे खोल दिए। नगर शिक्षण संस्थान माध्यमिक विद्यालय नंबर 1। लाइब्रेरी में बच्चों का गर्मजोशी से स्वागत किया गया। लाइब्रेरियन ने बच्चों को बताया कि वे पुस्तक भंडार में आए हैं, और उन्हें हॉल और सदस्यता डेस्क पर व्यवहार के नियमों से परिचित कराया। बच्चों ने किताबों को सही ढंग से कैसे संभालना है, उनकी आवश्यकता क्यों है और वे कैसे बनाई जाती हैं, इस कहानी को बड़े चाव से सुना। मैंने देखा कि कितनी करीने से किताबें अलमारियों पर व्यवस्थित थीं, सभी साफ-सुथरी पंक्तियों में। सभी पुस्तकों का स्वरूप साफ-सुथरा है।

विजय दिवस को समर्पित "सैनिकों की वीरता" पुस्तकों की प्रदर्शनी ने बच्चों का बहुत ध्यान आकर्षित किया। बच्चों ने अलमारियों पर बड़ी संख्या में किताबें देखकर आश्चर्यचकित होकर अलमारियों को खुशी से देखा। बच्चों को "पुस्तक प्रदर्शनी" शब्द से परिचित कराया गया।

युवा आगंतुकों ने छोटी किताबें, खिलौना किताबें, फोल्डिंग किताबें, पैनोरमा किताबें और विश्वकोश देखने का आनंद लिया।

पुस्तकालय में वाचनालय की यात्रा ने बहुत सारी भावनाएँ पैदा कीं, जहाँ बच्चों के लिए एक परी-कथा प्रश्नोत्तरी "टेल बाय टेल" तैयार की गई थी; खेल के अंत में, सर्वश्रेष्ठ परी कथा विशेषज्ञ सामने आए और उन्हें मीठे पुरस्कार दिए गए पुरस्कार.

भ्रमण ने लोगों पर बहुत बड़ा प्रभाव डाला। वे अब इस लाइब्रेरी के पाठक बनने के लिए उत्सुक होंगे, हालांकि उनमें से कुछ पहले से ही हैं - एर्गुनोवा लिज़ा, कलिनिचवा पोलिना, रोमानोवा लाडा, सोलोविओवा दशा और शेकुनोवा अलिसा।

इमेजिस

स्कूल पुस्तकालय का भ्रमण

बच्चों के लिए पुस्तकालय में
अलमारियों पर एक पंक्ति में किताबें हैं।
लो, पढ़ो और बहुत कुछ जानो,
लेकिन किताब का अपमान मत करो.
वह बड़ी दुनिया खोलेगी,
यदि तुम मुझे बीमार कर दोगे तो क्या होगा?
तुम एक किताब हो - हमेशा के लिए
फिर पन्ने खामोश हो जायेंगे.

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परंपरागत रूप से, अक्टूबर में, भविष्य के प्रथम-ग्रेडर पुस्तकालय का भ्रमण करते थे। लाइब्रेरियन नताल्या एगोरोवना ग्रीबेनकिना ने बच्चों को पुस्तकालय के पुस्तक संग्रह से परिचित कराया, बच्चों ने सीखा कि किस प्रकार की किताबें हैं, और पुस्तकालय और पुस्तकालय की पुस्तकों के उपयोग के नियमों से परिचित हुए। बच्चों ने सीखा कि किताबें मानव जाति का सबसे अद्भुत आविष्कार हैं। इस तथ्य के बारे में कि "पाठ्यपुस्तकें और पुस्तकें तब रोती हैं जब उनके साथ लापरवाही बरती जाती है।" भ्रमण के दौरान, बच्चों की रुचि पुस्तकालय से हाल ही में प्राप्त विभिन्न विश्वकोषीय प्रकाशनों में अधिक थी। उन्होंने उन्हें बड़ी दिलचस्पी और जिज्ञासा से देखा, एक-दूसरे के साथ अपने विचार साझा किए और कुछ ने तो उन्हें पढ़ने की कोशिश भी की। भ्रमण के अंत में बच्चों को एक प्रश्नोत्तरी दी गई, जिसे उन्होंने सफलतापूर्वक पूरा किया।

हमें उम्मीद है कि ये लोग भविष्य में भी हमारे अच्छे पाठक बने रहेंगे।

स्कूल के पुस्तकालय में भावी प्रथम श्रेणी के विद्यार्थियों का भ्रमण।

"बच्चे यहां दुनिया की हर चीज़ के बारे में जानने आते हैं"

लक्ष्य: प्री-स्कूल छात्रों और वरिष्ठ किंडरगार्टन छात्रों को स्कूल पुस्तकालय से परिचित कराएं।

कार्य:

पढ़ने में रुचि विकसित करें.


पुस्तकालय के उपयोग के नियमों का परिचय दें


बच्चों को निम्नलिखित अवधारणाओं से परिचित कराएं: "पाठक, पुस्तकालयाध्यक्ष, सदस्यता, वाचनालय, पाठक रूप।"

लाइब्रेरियन पुस्तकालय के दरवाजे पर बच्चों से मिलता है।

हमारा दौरा इस प्रश्न से शुरू होता है: “पुस्तकालय क्या है? (वह घर जहाँ किताबें रहती हैं)

पुस्तकालय अध्यक्ष:बाहर से तुम देखो -

घर घर जैसा है

लेकिन इसमें कोई आम निवासी नहीं हैं.

इसमें दिलचस्प किताबें हैं

वे पास-पास की पंक्तियों में खड़े हैं।

दीवार के साथ लंबी अलमारियों पर

पुरानी कहानियाँ शामिल हैं:

और चेर्नोमोर, और ज़ार गाइडन,

और अच्छे दादा मजाई...

इस घर को क्या कहा जाता है?

इसे आज़माएं और अनुमान लगाएं.(बच्चे: "लाइब्रेरी")

यह सही है दोस्तों, यह एक पुस्तकालय है - विभिन्न पुस्तकों का घर।

कृपया अंदर आएं

हमारे विशाल पुस्तक घर में!

एक नज़र देखना

हम किताबों के साथ कैसे रहते हैं.

लाइब्रेरियन इस घर की मालकिन हैं और उनका नाम नताल्या एगोरोव्ना है।

लोगों को पुस्तकालय की आवश्यकता क्यों है?

मेरे सभी प्रश्नों का उत्तर कौन देगा?

आपके आस-पास चल रही चीज़ों के बारे में आपको कौन बताएगा?

जी हाँ, दुनिया में एक ऐसा जादूगर है:

किताब मेरी सबसे अच्छी साथी और दोस्त है

लाइब्रेरियन पुस्तकालय के पुस्तक संग्रह, संग्रह की व्यवस्था के बारे में बात करता है, उन्हें विषयगत अलमारियों और पुस्तक प्रदर्शनियों से परिचित कराता है। पुस्तकालय में पुस्तकों का मालिक कौन है, पुस्तकालय पाठक कैसे बनें, आप पुस्तकालय की पुस्तकों का उपयोग कैसे कर सकते हैं, इसके बारे में।

अलमारियों पर रखी विभिन्न पुस्तकों को देखें। उनमें से कुछ बिल्कुल नए हैं, अन्य आपके माता-पिता द्वारा पढ़े गए थे। लड़कियों और लड़कों, यह आप पर निर्भर करता है कि किताबें अलमारियों पर कितने वर्षों तक जीवित रहेंगी। ऐसा होता है कि उनके साथ अप्रिय कहानियाँ घटती हैं।

किताबों की पोशाक पहने दो लड़कियाँ अलमारियों के पीछे से दिखाई देती हैं।

एक दिन दो किताबें मिलीं,

हमने आपस में बात की.

अच्छा, आप कैसे हैं?

एक ने दूसरे से पूछा.

ओह, प्रिये, मैं कक्षा के सामने शर्मिंदा हूँ,

मेरा गुरु

उसने आवरण फाड़ दिया... मांस सहित!

कवर का क्या... पन्ने फाड़ डाले!

वह उनसे नावें और बेड़ा बनाता है

और कबूतर...

मुझे डर है कि चादरें साँप बन जाएँगी,

फिर मैं बादलों में उड़ जाऊँगा!

क्या आपके पक्ष बरकरार हैं?

मैं तुम्हारी पीड़ा नहीं जानता।

मुझे ऐसा कोई दिन याद नहीं है

ताकि बिना धोए अपने हाथ साफ कर सकें,

और मेरे पत्तों को देखो:

आपको उन पर स्याही का बिंदु नहीं दिखेगा,

मैं धब्बों के बारे में चुप हूँ -

उनके बारे में बात करना भी अशोभनीय है...

लेकिन मैं उसे पढ़ाता भी हूं

किसी भी तरह से नहीं, बल्कि "उत्कृष्ट"!

खैर, मेरा बमुश्किल ट्रोइका में सवारी करता है।

और उस सप्ताह मुझे एक ख़राब अंक भी मिला...

ये बहुत दुखद कविताएँ हैं, बच्चों। लेकिन मुझे लगता है कि हमारे स्कूल में ऐसे लड़के और लड़कियाँ नहीं हैं। और अब आप पुस्तकालय का उपयोग करने के नियम सीखेंगे।

पुस्तकों के उपयोग के नियम.

एक साफ़ किताब अच्छी होती है! इस पर दाग न छोड़ें. इस बुरी आदत को छोड़ें: पत्ते निकालते समय अपनी उंगलियों पर ज़ोर से न थपथपाएँ!


किताब को कवर में लपेटें. तुम्हें यह कहाँ से मिला - इसे वहीं लौटा दो! याद करना! किताब आपकी सबसे अच्छी दोस्त है, लेकिन गंदे हाथों के लिए नहीं!


किताब के सारे पन्ने मुड़े हुए हैं! क्या आपको बुकमार्क के बारे में याद है? बंधन को मोड़ें नहीं. यह कागज़ है - मत भूलना!


हमारे नियम याद रखें! और इसे करने का प्रयास करें. और फिर...किताबें दिलचस्प रहस्य उजागर करेंगी!

पुस्तकालय अध्यक्ष:मुझे यकीन है कि आप में से कुछ लोग पहले ही पढ़ सकते हैं। क्या ऐसे लोग हैं? हाथ ऊपर। और बाकी बच्चे भी जल्द ही पढ़ना सीख जायेंगे. और फिर, माता-पिता की मदद के बिना, वे किताबों के राज्य में यात्रा करने में सक्षम होंगे।

पुस्तकालय में ऐसी पुस्तकें भी हैं जो उधार नहीं ली गई हैं। क्यों? क्योंकि ऐसी किताबें हैं जिनकी पाठकों को किसी भी दिन आवश्यकता पड़ सकती है। ये संदर्भ पुस्तकें, शब्दकोश, विश्वकोश और अन्य पुस्तकें हैं जिनका उपयोग अक्सर पाठकों द्वारा किया जाता है। इन पुस्तकों का उपयोग केवल पुस्तकालय के अंदर ही किया जा सकता है, इसलिए वाचनालय में काम करने के लिए टेबलें होती हैं। वाचनालय में हर कोई काम कर रहा है और शांत है।

वाचनालय में सन्नाटा है

हमें विशेष रूप से जरूरत है

चले जाओ बात करो, -

लॉबी, गलियारों में

कल्पना करो, सपना देखो.

लाइब्रेरियन: आज हमारे पास एक असामान्य मेहमान आया है, आपको पता चलेगा:

वह छोटे बच्चों का इलाज करते हैं.

पशु-पक्षियों का इलाज करता है.

वह अपने चश्मे से देखता है

अच्छे डॉक्टर...(आइबोलिट)

डॉ. ऐबोलिट:हैलो दोस्तों!
हमारी लाइब्रेरी में एक असामान्य अस्पताल है। इंसानों की तरह किताबें भी बीमार हो जाती हैं। सच है, वे छींकते या खांसते नहीं हैं। वे किसी तरह अदृश्य रूप से चोट पहुँचाने लगते हैं: पीले हो जाते हैं, सूख जाते हैं, पत्तों में बिखर जाते हैं (ऐसी किताबों का ढेर दिखाता है)।
ये रोगी मरीज रोते नहीं, कराहते नहीं, शिकायत नहीं करते।
और यहां मैं और मेरे दोस्त उनकी सहायता के लिए आते हैं। हम उनका इलाज करते हैं (चिपकी हुई किताबें दिखाते हैं)।
- यदि किसी पुस्तक का पन्ना फटा हुआ है तो उसे टेप से चिपका देना चाहिए ताकि पाठ दिखाई दे सके।
- झुर्रीदार पन्ने को चिकना किया जा सकता है यदि आप इसे बहुत मोटे कागज की शीटों के बीच रखकर गर्म लोहे से इस्त्री न करें।
- उंगलियों और पेंसिल के निशानों को मुलायम इरेज़र से मिटा देना चाहिए।
- यदि किसी किताब का कवर या बाइंडिंग उतर गई है, तो आपको किताब की ऊंचाई तक 5-6 सेमी चौड़ी धुंध या चिंट्ज़ की एक पट्टी काटनी होगी। कपड़े पर गोंद लगाएं और इसे दबाएं ताकि कवर के अंदर का हिस्सा और पहली शीट मिल जाए। किताब के अंत में भी ऐसा ही करें और फिर किताब को वजन के नीचे रख दें।
लाइब्रेरियन: डॉक्टर ऐबोलिट ने आपको बीमार किताबों के इलाज की कुछ तकनीकों से परिचित कराया। अगर आपकी किताबों को कुछ हो जाए तो बुक हॉस्पिटल में हमारे पास आएं, हम आपके मरीज के इलाज में आपकी मदद करेंगे। और अब हम डॉक्टर ऐबोलिट को अलविदा कहते हैं और एस. मार्शल की कविता "द बुक्स कम्प्लेंट्स, ऑर व्हाट द बुक विल डिज़ायर" सुनते हैं। पुस्तक रानी एक कविता पढ़ती है।
मैं एक किताब हूँ! मैं आपका साथी हूँ!
मुझसे सावधान रहो, स्कूली छात्र।
मेरा स्वच्छ स्वरूप सदैव सुखद रहता है
दागों से मेरी रक्षा करो!
मेरे बंधन को मत मोड़ो
मेरी रीढ़ मत तोड़ो!
बुरी आदत छोड़ें
ब्राउज़ करते समय, अपनी अंगुलियों पर ज़ोर से थप्पड़ न मारें!
मुझे बगीचे में मत भूलना
अचानक बारिश आ जाती है और यह दुर्भाग्य है।
मुझे कागज़ में लपेट दो!
जहाँ तुमने मुझे पाया, मुझे वहीं लौटा दो!
मेरी चादरें मत मोड़ो
क्या आपको बुकमार्क के बारे में याद है?
याद रखें: मैं आपका सबसे अच्छा दोस्त हूं
लेकिन गंदे हाथों के लिए नहीं.

लाइब्रेरियन: और आज हमारे पास एक और असामान्य मेहमान है - यह पहेली दादी है, वह आपके लिए अपने साथ पहेलियाँ लेकर आई है।

दादी-पहेली:

वह कहता है वह नहीं कहता

सुनने से सुनाई नहीं देता

और वह सब कुछ जानता है

और यह हमें समझाता है (पुस्तक)

दीवार के पास बड़ी और महत्वपूर्ण है -

घर बहुमंजिला है,

हम निचली मंजिल पर हैं

हम पहले ही सभी किरायेदारों को पढ़ चुके हैं! (पुस्तक शेल्फ)

मैं सब कुछ जानता हूं, मैं सबको सिखाता हूं,

लेकिन मैं खुद हमेशा खामोश रहता हूँ,

मुझसे दोस्ती करने के लिए,

हमें पढ़ना और लिखना सीखना होगा (पुस्तक)

काला, टेढ़ा,

जन्म से गूंगा

और जैसे ही वे लाइन में लगे

अचानक वे बातें करने लगते हैं (पत्र)

वह चुपचाप बोलती है

यह समझने योग्य है और उबाऊ नहीं है

आप उससे अधिक बार बात करते हैं -

आप चार गुना ज्यादा स्मार्ट हो जायेंगे. (किताब)

दादी-पहेली: मैंने आपसे कई पहेलियाँ पूछी हैं, और वे सभी किताबों और पढ़ने के लिए समर्पित हैं। क्योंकि इंसान के जीवन में किताबों का बहुत महत्व होता है।

मैं तुम्हारी ओर मुड़ रहा हूँ, मेरे प्यारे बच्चों,

दुनिया में किताब से ज्यादा उपयोगी कोई चीज़ नहीं है,

किताबों को मित्र के रूप में घरों में आने दें:

जीवन भर पढ़ो, अपना दिमाग लगाओ।

और पहेली दादी से कुछ और सुझाव:

आप जो पढ़ते हैं उसका अर्थ समझने और महसूस करने के लिए धीरे-धीरे पढ़ें।

पुस्तक को अंत तक अवश्य पढ़ा जाना चाहिए।

किताब पढ़ते समय चित्रों को देखें।

यदि आपके सामने कोई ऐसा शब्द आए जो आपको समझ में न आए तो अपने बड़ों से उसका अर्थ पूछें।

पुस्तकालय अध्यक्ष:आज हमने इस बारे में बहुत बात की कि लाइब्रेरी में कौन से विभाग हैं, किताबों को कैसे संभालना है और कैसे नहीं, यह जांचने के लिए कि आपको यह कैसे याद है, हम इसका संचालन करेंगे प्रश्नोत्तरी।

पुस्तकालय में उस विभाग का क्या नाम है जहाँ पुस्तकें उधार ली जाती हैं? (अंशदान)।


"वाचनालय" क्या है और पुस्तकालय में इसकी आवश्यकता क्यों है? (संदर्भ संग्रह के साथ काम करें या पत्रिकाएँ पढ़ें)।


हमारी लाइब्रेरी में कौन से विभाग हैं? (सदस्यता, वाचनालय, भण्डार)।


उस विशेष नोटबुक का क्या नाम है जिसमें लाइब्रेरियन घर पर उधार दी गई किताबें लिखता है? (रूप)।


"लाइब्रेरी" (पुस्तक भंडार) शब्द का रूसी में अनुवाद कैसे किया जाता है?


आपको नई पाठ्यपुस्तकें मिलीं, उनकी देखभाल कैसे करें? (कवर लगाएं और बुकमार्क बनाएं)।


पुस्तकालय फर्नीचर का नाम बताएं (अलमारियां, कैटलॉग बॉक्स, व्याख्यान)


वे पुस्तकालय में पुस्तक प्रदर्शनियाँ क्यों लगाते हैं? (किताबें चुनना आसान बनाने के लिए)।


पुस्तकालय से पुस्तकें कितने दिनों के लिए उधार ली जाती हैं? (दस दिन)।

शाबाश दोस्तों, हमें आप वाकई पसंद आए, हम लाइब्रेरी में आपका इंतजार कर रहे हैं। मुझे बताओ, क्या आपको हमारा भ्रमण पसंद आया? यदि हाँ, तो आप लाल कार्ड उठाएँगे, यदि नहीं, तो हरा कार्ड।

"दुनिया में एक अद्भुत देश है,

इसे लाइब्रेरी कहा जाता है.

वयस्क और बच्चे यहां आते हैं

क्योंकि किताबें यहीं रहती हैं।”

भ्रमण, शिक्षा के एक रूप के रूप में, एक विशेष प्रकार की गतिविधि है जो प्राकृतिक सेटिंग में बच्चों को प्राकृतिक, सांस्कृतिक वस्तुओं और वयस्कों की गतिविधियों से परिचित कराना संभव बनाती है। भ्रमण का मुख्य महत्व यह है कि वे बच्चों को उनके आसपास के जीवन के बारे में विशिष्ट विचार और प्रभाव प्रदान करते हैं।

मैं आपके ध्यान में तैयारी समूह के बच्चों के लिए "पुस्तकालय में भ्रमण" विषय पर शैक्षिक गतिविधि का सारांश लाता हूं।

जीसीडी प्रकार: नए ज्ञान को आत्मसात करना।

संगठन का स्वरूप: भ्रमण.

मुख्य शैक्षिक क्षेत्र: "अनुभूति" (दुनिया की एक समग्र तस्वीर का निर्माण, किसी के क्षितिज का विस्तार, शैक्षिक क्षेत्र "संचार" (भाषण विकास) के साथ एकीकरण में था; "श्रम" (घरेलू कार्य); "समाजीकरण" (का विकास) गेमिंग गतिविधियाँ)।

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: संज्ञानात्मक, संचारी, चंचल, उत्पादक।

जीसीडी का उद्देश्य: बच्चों को लाइब्रेरियन के पेशे से परिचित कराना।

शैक्षिक: पुस्तकालय के महत्व को दर्शाने के लिए बच्चों में लाइब्रेरियन के काम के बारे में यथार्थवादी विचार बनाना।

विकासात्मक: नए शब्दों का संवर्धन: लाइब्रेरियन, शेल्विंग, बुकशेल्फ़; शब्दकोश का सक्रियण: पाठक, किताबें, पत्रिकाएँ, चित्र; बच्चों को फटी किताबों की मरम्मत करना सिखाएं।

शिक्षक: पुस्तकों में रुचि, देखभाल करने वाला रवैया और लाइब्रेरियन के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; किसी पुस्तक की स्वतंत्र रूप से देखभाल करने का कौशल विकसित करना।

तरीके और तकनीक: प्रश्न, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, प्रयोग, चंचल, दृश्य, व्यावहारिक।

प्रारंभिक कार्य: कथा साहित्य पढ़ना, लाइब्रेरियन के कार्य के बारे में बातचीत। शिक्षक पहले से ही छात्रों के माता-पिता और लाइब्रेरियन दोनों के साथ भ्रमण आयोजित करने की संभावना पर सहमत होता है।

उपकरण: किताबें, अलमारियाँ, पुस्तकालय में स्थित सभी चीजें, किताबों को चिपकाने के लिए गोंद, टेप, कैंची।

साहित्य: पूर्वस्कूली शिक्षा का सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक", एड। एन. ई. वेराक्सी, टी. एस. कोमारोवा, एम. ए. वासिलीवा

नोड-भ्रमण की प्रगति:

1. परिचयात्मक भाग:

भ्रमण से 2-3 दिन पहले, मेरा सुझाव है कि बच्चे ए.एस. पुश्किन की परी कथा "अबाउट द फिशरमैन एंड द फिश" पढ़ें (मैं बच्चों को भ्रमण के लिए तैयार करता हूँ)। हम किताब के कोने में एक परी कथा की तलाश कर रहे हैं (मैं बच्चों को आगामी गतिविधि के लिए प्रेरित करता हूं, हमारे पास एक भी नहीं है, मेरा सुझाव है कि बच्चे एक किताब लेने के लिए पुस्तकालय में जाएं। लेकिन पहले, बच्चों और मुझे याद है यातायात नियम (यातायात नियम, और सार्वजनिक स्थानों पर व्यवहार के नियम।

शिक्षक: दोस्तों, आइए याद रखें, आपको पुस्तकालय में कैसा व्यवहार करना चाहिए?

(बच्चे सार्वजनिक स्थानों पर व्यवहार के नियमों के बारे में बात करते हैं)

2. मुख्य मंच:

बच्चे और शिक्षक पुस्तकालय में आये। शिक्षक बच्चों से कहते हैं कि वे पुस्तकालय में आये हैं। शिक्षक बच्चों को चारों ओर देखने का समय देते हैं, फिर मैं लाइब्रेरियन का परिचय देता हूं और लाइब्रेरियन को इस आकर्षक पेशे के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित करता हूं। लाइब्रेरियन एक बहुत ही महत्वपूर्ण और आवश्यक पेशा है। लाइब्रेरियन शब्द "बाइबिल" शब्द से आया है, जिसका अर्थ है "पुस्तक।" बहुत से लोगों के पास घरेलू पुस्तकालय हैं; वयस्क और बच्चे उन्हें पढ़ते हैं। वे अपनी सारी किताबें जानते हैं। लेकिन पुस्तकों के विशाल भंडार भी हैं - पुस्तकालय। लाइब्रेरियन का कार्य पुस्तकालय में पुस्तकों के बीच होता है। प्रत्येक पुस्तकालय एक पूरा शहर है, वहां किताबों की अलमारियों की लंबी-लंबी कतारें सड़कों की तरह फैली हुई हैं। ये भंडारण सुविधाएं कई मंजिलों पर स्थित हैं। इनमें विभिन्न देशों की पुस्तकें हैं। ऐसे शहर में एक लाइब्रेरियन आपकी ज़रूरत की किताब ढूंढने में आपकी मदद कर सकता है। प्रत्येक पुस्तक की अपनी संख्या होती है जो अक्षरों और संख्याओं से बनी होती है - एक कोड। इस कोड का उपयोग करके आप पुस्तक का पता पता लगा सकते हैं: फर्श और शेल्फ जहां यह संग्रहीत है। सभी पुस्तकों के नाम और कोड वाले कार्ड कैटलॉग बॉक्स में संग्रहीत किए जाते हैं। लाइब्रेरियन ऐसे कार्ड को देखेगा, भंडारण कक्ष में जाएगा और आपकी ज़रूरत की किताब लाएगा। पढ़ें और होशियार बनें। (लाइब्रेरियन कार्ड दिखाता है, बच्चे उन्हें देखते हैं) लाइब्रेरियन किताबें देता है। वह लगातार पाठक से संवाद करते हैं, उनके सवालों का जवाब देते हैं और सलाह देते हैं कि कौन सी किताब पढ़नी चाहिए। लाइब्रेरियन बच्चों के लेखकों, उनकी नई किताबों के बारे में बात करते हैं और बच्चों के लिए पत्रिकाओं के नवीनतम अंक पेश करते हैं।

और अब, दोस्तों, मैं आपको कुछ पहेलियाँ बताऊंगा।

ध्यान से!

2. झाड़ी नहीं, बल्कि पत्तियों के साथ, शर्ट नहीं, बल्कि सिलना, इंसान नहीं, बल्कि बात करना।

3. चुपचाप कौन बोलता है?

4. उससे अधिक बार बात करें, आप चार गुना अधिक होशियार हो जाएंगे।

5. हम शेल्फ पर अगल-बगल खड़े हैं, हममें से बहुत सारे हैं - मोटे, पतले,

हम बच्चों को उचित इंसान बनने में मदद करते हैं।

बच्चे हमें कक्षा में ले जाते हैं, लेकिन आलसी आदमी हमें पसंद नहीं करता।

बहुत अच्छा! ये सभी पहेलियाँ किताबों के बारे में थीं।

शिक्षक: दोस्तों, आज आपने कौन से नए शब्द सीखे? लोग दोहराते हैं (शब्दावली कार्य तकनीक)।

शिक्षक और लाइब्रेरियन: शाबाश दोस्तों! आपने बहुत अच्छा व्यवहार किया, और सबसे महत्वपूर्ण बात, क्या आपको याद है कि पुस्तकालय में, वाचनालय में कैसा व्यवहार करना है?

बच्चे: चुप रहो, शोर मत करो!

फिर शिक्षक पुस्तकालय से उस पुस्तक को कार्ड पर लिखने के लिए कहते हैं जिसके लिए वे आए थे।

शिक्षक: दोस्तों, अरे देखो, किताब थोड़ी फट गई है! हम क्या कर सकते हैं? बच्चे उत्तर देते हैं: इसे चिपका दो! शिक्षक: शाबाश दोस्तों, आप सही कह रहे हैं, आइए किताब चिपका दें। अब आप सीख गए हैं कि पुस्तकों का "व्यवहार" कैसे किया जाता है। और घर पर आप अपनी लाइब्रेरी भी व्यवस्थित कर सकते हैं। और अगर कोई हमारे किंडरगार्टन में फटी हुई किताब देखता है, तो आप तुरंत उसकी मरम्मत कर सकते हैं। और हमारा किताबों का कोना हमेशा साफ-सुथरा रहेगा।

शिक्षक: दोस्तों, आपने लाइब्रेरियन पेशे के बारे में क्या सीखा? (प्रतिबिंब) (सामान्यीकरण) (बच्चों का उत्तर)

लाइब्रेरियन बच्चों को याद दिलाता है कि किताब समय पर लौटा दी जानी चाहिए, क्योंकि अन्य बच्चे आएंगे और "द फिशरमैन एंड द लिटिल फिश" के बारे में परी कथा पढ़ना चाहेंगे।

शिक्षक और बच्चे रोचक, शैक्षिक भ्रमण और पुस्तक के लिए लाइब्रेरियन को धन्यवाद देते हैं और अलविदा कहते हैं।

3. अंतिम चरण: दोपहर में, मैं बच्चों को रोल-प्लेइंग गेम "लाइब्रेरियन" खेलने के लिए आमंत्रित करता हूं।

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पुस्तकालय का भ्रमण

पुराने प्रीस्कूलर - प्रारंभिक समूह MBDOU नंबर 24 "टेरेमोक"

25 जनवरी 2013 बुडेनोव्स्काया (सी) पुस्तकालय का दौरा किया। भ्रमण का आयोजन शिक्षक लिसेंको नताल्या व्लादिमीरोवना और संगीत द्वारा किया गया था। प्रमुख ज़ैकोवा इरीना वासिलिवेना।

भ्रमण का उद्देश्य: पुस्तकालय और सार्वजनिक स्थान पर व्यवहार के नियमों से परिचित होना।

पुस्तकालय में कार्यकर्ताओं नताल्या ग्रिगोरिएवना गुमेल और नताल्या अनातोल्येवना मोटुज़निकोवा ने बच्चों का गर्मजोशी से स्वागत किया। उन्होंने विद्यार्थियों को विभिन्न प्रकार की पुस्तकों से परिचित कराया और पुस्तकों के सही रख-रखाव के बारे में बात की।

बच्चों के आगमन के लिए आयोजित ए.एस. पुश्किन के कार्यों की प्रदर्शनी ने इसकी विविधता और चमक से मंत्रमुग्ध कर दिया। नताल्या ग्रिगोरिएवना ने महान रूसी कवि के बारे में बात की, उन्हें उनके काम और बच्चों के लिए लिखे गए कार्यों से परिचित कराया।

प्रीस्कूलर्स ने किताबों को ठीक से कैसे संभालना है, किताबें किस लिए हैं और उन्हें कैसे बनाया जाता है, इस कहानी को बहुत दिलचस्पी से सुना। फिर बच्चों ने उत्साहपूर्वक उन्हें दी गई नई पुस्तकों और प्रदर्शनी को देखा। सबसे अधिक, बच्चों को "उनकी पसंदीदा परियों की कहानियों के पन्नों के माध्यम से" प्रश्नोत्तरी पसंद आई।

लाइब्रेरी स्टाफ ने एक खेल खेला: "चित्र से परी कथा नायक का अनुमान लगाओ।"

इस भ्रमण ने प्रीस्कूलर पर बहुत बड़ा प्रभाव डाला। वे अब इस पुस्तकालय के पाठक बनने की आशा करेंगे।

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प्रस्तुति। पुस्तकालय का भ्रमण. "एक निश्चित साम्राज्य में, एक कैटलॉग राज्य"

विषय: "एक निश्चित साम्राज्य में, एक कैटलॉग राज्य" (पुस्तकालय का भ्रमण)

लक्ष्य: बुनियादी व्यक्तिगत संस्कृति की नींव का निर्माण, उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार पूर्वस्कूली बच्चों का व्यापक विकास, बच्चों को आधुनिक समाज में जीवन के लिए तैयार करना।

1. प्रीस्कूलर में पुस्तकालय संग्रह का उपयोग करने में प्रारंभिक कौशल का निर्माण।

2. प्रारंभिक पुस्तकालय और ग्रंथ सूची संबंधी अवधारणाओं से परिचित होना।

3. पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देना।

भ्रमण का प्रकार: दृश्य प्रदर्शन पद्धति और व्यावहारिक कार्य का उपयोग करके संयुक्त भ्रमण।

शिक्षण सहायक सामग्री: वर्णमाला सूची, काल्पनिक कृतियों के शीर्षकों का कार्ड इंडेक्स, किताबें, वीडियो प्लेयर, टीवी।

दृश्य सामग्री: लक्षित सूचना खोज के लिए एल्गोरिदम का एक आरेख, इंडेक्स कार्ड, एक फॉर्म, चित्रों में एक मनोरंजक प्रश्नोत्तरी, नए ज्ञान को समेकित करने के लिए प्रश्न (मौखिक परीक्षण के रूप में)।

भ्रमण का समय: 30 मिनट

भ्रमण का स्थान: बच्चों के क्षेत्रीय पुस्तकालय के पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय की आयु के बच्चों के लिए वाचनालय।

किसी राज्य में, किसी कैटलॉग राज्य में

I. संगठनात्मक चरण

स्लाइड 1. नमस्कार दोस्तों! मुझे तुमको दुबारा देखकर खुशी हुई। आज हम लाइब्रेरी कंट्री से रीड-सिटी तक एक नई रोमांचक यात्रा पर निकलेंगे। लेकिन, हमारी यात्रा शुरू होने से पहले, आइए याद रखें कि हम पुस्तकालय और उसके "निवासियों" के बारे में पहले से ही क्या जानते हैं।

द्वितीय. व्यापक ज्ञान परीक्षण चरण

1. यदि आप इस हॉल में आते हैं,

आप किताब के बिना घर नहीं जा सकते।

क्या आपके पास लाइब्रेरी कार्ड है?

और हॉल का नाम है (aPayment)

2. यहाँ शांति और सुकून है,

और व्यवस्था एकदम सही है.

और हॉल का नाम है (वाचनालय)

3. गोलियाँ और औषधि

फार्मासिस्ट तुम्हें बेच देगा

पाठ्यपुस्तकें और पुस्तकें

जारी करेगा (लाइब्रेरियन)

4. प्लेटफॉर्म पर लोडर की तरह

सामान लेते हुए,

सैकड़ों पुस्तकें रखता है

मेटल रैक)

5. यदि आपने कोई किताब लिखी है,

तो आप, एक लेखक,

और यदि आप किताब पढ़ते हैं,

यानि आप (पाठक)

6. सब कुछ जो मैंने पुस्तकालय से लिया

यहां तक ​​कि एक पुरानी प्रति भी

वे तुम्हें वैसे भी लिख देंगे

पुस्तकालय के लिए (प्रपत्र)

7. यदि विषय पर पुस्तकें थोड़ी समान हैं

और वे तुम्हें अपने उज्ज्वल आवरण से देखते हैं,

यदि आप चौकस हैं, तो आप तुरंत अनुमान लगा लेंगे:

इस बुकशेल्फ़ को (प्रदर्शनी) कहा जाता है

8. अगर आप कुछ भूल गए हैं,

कोई बड़ी त्रासदी नहीं

आप सभी प्रश्नों का उत्तर हैं

आप इसे (एनसाइक्लोपीडिया) में पाएंगे

9. पत्रिकाओं में अनेक उपयोगी लेख होते हैं,

लेकिन एक व्यक्ति को बस एक कंप्यूटर की आवश्यकता होती है।

हम उसे यथाशीघ्र कैसे ढूंढ सकते हैं?

अपना समय बर्बाद मत करो, देखो (कार्ड फ़ाइल)

10. एक के बाद एक बिल्कुल पंक्ति में

कार्ड एक साथ खड़े हैं

किसी की मदद करना

मौजूद है (कैटलॉग)

प्रश्नों के उत्तर में हाइलाइट किए गए अक्षर "लाइब्रेरी" शब्द बनाते हैं

आइए याद करें कि पुस्तकालय क्या है? (बच्चों के उत्तर)

यह सही है दोस्तों. आप यह भी कह सकते हैं कि पुस्तकालय एक पुस्तक भण्डार है। और किसी भी भंडारगृह की तरह, यह खजानों, किताबी खजानों से भरा है। प्रत्येक पुस्तक बहुत ही महत्वपूर्ण और दिलचस्प बात के बारे में बात करती है। आप लोग क्या सोचते हैं कि पुस्तक में क्या शामिल है?

स्लाइड 3. प्रत्येक पुस्तक में मूल तत्व होते हैं:

1. आवरण.

2. शीर्षक पृष्ठ.

स्लाइड 4. पुस्तक का पहला तत्व: "वे आपका स्वागत अपने कपड़ों से करते हैं," एक रूसी कहावत कहती है। पुस्तक का वस्त्र किसे कहा जा सकता है? बेशक कवर. किसी पुस्तक का आवरण सख्त या मुलायम हो सकता है। कवर, जो बीच में दो मोटी परतों के साथ पुस्तक को गले लगाता है, को बाइंडिंग कहा जाता है (इस रीढ़ पर, लेखक का उपनाम और पुस्तक का शीर्षक आमतौर पर इंगित किया जाता है)।

स्लाइड 5. पुस्तक का दूसरा तत्व: पुस्तक की पहली शीट को शीर्षक शीट कहा जाता है। यह पुस्तक के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, इसके बारे में सारी जानकारी इस पर अंकित है। सबसे पहले, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि किताब किसने लिखी है, यानी इस किताब के लेखक का नाम और उपनाम। शीर्षक पृष्ठ पर पुस्तक का नाम या उसका शीर्षक भी दर्शाया गया है। नीचे शीर्षक पृष्ठ पर एक आउटपुट है जो इंगित करता है कि पुस्तक कहाँ और कब प्रकाशित हुई थी (प्रकाशक और प्रकाशन का वर्ष, साथ ही उस कलाकार का नाम जिसने इस पुस्तक के लिए चित्र बनाए थे।

स्लाइड 6. पुस्तक का तीसरा तत्व: विषय-सूची या विषय-सूची, जो हर पुस्तक में होती है। यह अध्यायों की एक सूची और उन पृष्ठ संख्याओं का संकेत देता है जहां ये अध्याय स्थित हैं। इस तत्व को पुस्तक की रूपरेखा कहा जा सकता है।

स्लाइड 7 किताबों के इस समुद्र में सही ढंग से कैसे नेविगेट करें और सबसे मूल्यवान खजाना कैसे चुनें?

देखो दोस्तों, हमारे सामने लंबी दराजों वाली एक बड़ी कोठरी है। या शायद कोई हमें समझा सके कि यह किस प्रकार की कैबिनेट है?

इस बड़ी कैबिनेट को CATALOG कहा जाता है।

लेकिन किसी पुस्तकालय को कैटलॉग की आवश्यकता क्यों है? कैटलॉग में लाइब्रेरी में पुस्तकों के बारे में जानकारी होती है; कैटलॉग का उपयोग करके आप हमेशा आसानी से और जल्दी से अपनी ज़रूरत की किताब ढूंढ सकते हैं।

तृतीय. सामग्री के सक्रिय और जागरूक सीखने के लिए प्रीस्कूलरों को तैयार करना

पता अनुरोध एक प्रश्न है कि क्या पुस्तकालय में वह पुस्तक है जिसकी आपको आवश्यकता है, इस या उस लेखक ने कौन सी किताबें लिखी हैं, पुस्तकालय के किस शेल्फ पर वह पुस्तक है जिसकी आपको आवश्यकता है, यानी पता अनुरोध पुस्तक का पता निर्धारित करता है पुस्तकालय, जहां इसे ढूंढना आसान है।

स्लाइड 8. देखिए - यह पाठक है, वह अपने प्रश्न का उत्तर पाना चाहता है:

मेरे दोस्त किरिल के जन्मदिन के लिए

उसने मुझे उस्पेंस्की दिया।

मैंने एक मगरमच्छ के बारे में पढ़ा

और बूढ़ी औरत शापोकल्याक,

लेकिन उनकी अन्य पुस्तकें

मैं इसे बिल्कुल नहीं ढूंढ पा रहा हूं।

उन्होंने और क्या लिखा?

आपने अपनी पुस्तकों को क्या कहा?

मैं अपने पाठक को नई पुस्तकें ढूँढने में कैसे मदद कर सकता हूँ? कहाँ जाएंगे? शायद कोठरी में देखो? ऊपर या नीचे शेल्फ पर? या बस लाइब्रेरी के चारों ओर दौड़ें और किताबों का आपकी नज़र में आने का इंतज़ार करें? तो आप बहुत लंबे समय तक खोज सकते हैं। पाठक इंतज़ार करते-करते थक जायेगा और हमारी लाइब्रेरी में जाना बंद कर देगा।

ऐसे पुस्तकालय का क्या फायदा जहां उन्हें वह किताब नहीं मिल सके जिसकी उन्हें जरूरत है? नहीं!

इसीलिए लोगों ने एक पुस्तकालय बनाया जो एक शहर जैसा दिखता था। प्रत्येक पुस्तक का अपना स्थान होता है, पुस्तकालय में प्रत्येक पुस्तक का अपना "पता" होता है। किताबों की अलमारियाँ "शहर के ब्लॉकों" में "सड़कों" की तरह हैं - अलमारियों पर। और अलमारियों पर किताबें बेतरतीब नहीं हैं, बल्कि क्रम में हैं - बिल्कुल सड़क पर घर की तरह। यहां कैटलॉग में सभी पुस्तकों के "पते" एकत्र किए गए हैं। आप कार्ड पर "पता" पढ़ते हैं और आपको तुरंत पता चल जाता है कि आपको जिस पुस्तक की आवश्यकता है वह किस शेल्फ पर है। बहुत आराम से! आख़िरकार, सभी पुस्तकालयों में कैटलॉग समान नियमों के अनुसार बनाए जाते हैं! और इसलिए, किसी भी पुस्तकालय में एक ही किताब का "पता" एक ही होगा।

पता अनुरोध करने के लिए, आपको वर्णमाला पुस्तकालय कैटलॉग का उपयोग करने की आवश्यकता है।

चतुर्थ. नए ज्ञान को आत्मसात करने का चरण

स्लाइड 9. पुस्तकालय में विभिन्न सामग्रियों की कई हजार पुस्तकें हैं। उनमें से प्रत्येक के बारे में जानकारी एक विशेष कार्ड पर दर्ज की गई है। इन प्रविष्टियों का उपयोग एक पुस्तक को दूसरी से अलग करने के लिए किया जा सकता है। पाठक किताबें घर ले जाते हैं, और उनके विवरण वाले कार्ड हमेशा पुस्तकालय में रखे जाते हैं

इंडेक्स कार्ड की तुलना पासपोर्ट से की जा सकती है। यह कार्ड प्रत्येक पुस्तकालय पुस्तक के लिए जारी किया जाता है। इंडेक्स कार्ड पुस्तक साम्राज्य के प्रत्येक निवासी के बारे में सारी जानकारी दर्ज करता है। यह कहां, किस शेल्फ पर है, लेखक कौन है, इसे क्या कहा जाता है, किताब कब प्रकाशित हुई, इसमें क्या लिखा है और कई अन्य महत्वपूर्ण जानकारी।

स्लाइड 10. कैटलॉग को आसानी से नेविगेट करने के लिए, पुस्तक के बारे में कई सूचनाओं में से मुख्य का चयन किया जाता है। उन्हें एक निश्चित क्रम में व्यवस्थित किया गया है: लेखक, पुस्तक का शीर्षक, प्रकाशन की जानकारी, प्रकाशन का वर्ष और स्थान, पृष्ठों की संख्या और सार। सामूहिक रूप से, यह जानकारी, जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, ग्रंथ सूची विवरण कहलाती है।

स्लाइड 11. इंडेक्स कार्डों को छोटे दराजों में रखा जाता है, उन पर व्याख्यात्मक नोट लिखे जाते हैं, और उन्हें एक बड़े कैटलॉग दराज में क्रम से रखा जाता है। शिलालेखों के आधार पर, पाठक उस दराज का निर्धारण करता है जिसकी उसे आवश्यकता है, उसे बाहर खींचता है, कार्डों पर दिए गए विवरणों को देखता है और उनके आधार पर आवश्यक पुस्तकों का चयन करता है।

वर्णमाला सूची के डिवाइडरों पर अनुक्रमणिकाएँ बहुत सरल हैं - केवल वर्णमाला के अक्षर: ए, बी, सी, डी, डी, आदि। डिवाइडरों के पीछे, सभी पुस्तकालय पुस्तकों के कार्डों को लेखकों के नाम से वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया गया है या पुस्तकों के शीर्षक. यदि आप पुस्तक के लेखक और शीर्षक को जानते हैं, तो आपको बस वर्णमाला को याद रखना होगा और वर्णमाला सूची में वांछित पुस्तक के लिए एक कार्ड ढूंढना होगा। ऐसी वर्णमाला सूची की सहायता से हम यह पता लगा सकते हैं: क्या पुस्तकालय में कोई निश्चित पुस्तक है, यदि हम पुस्तक का शीर्षक और लेखक जानते हैं; यदि लेखक ज्ञात हो तो आप पुस्तक का शीर्षक स्पष्ट कर सकते हैं; इस पुस्तकालय में एक लेखक की कौन सी रचनाएँ हैं।

स्लाइड 12. देखो, दोस्तों, पाठक के पास हमारे लिए एक प्रश्न है: "अंकल फ्योडोर, बिल्ली और कुत्ता।"

यहाँ सवाल है! (उसपेन्स्की ई.)

मुझे कौन बता सकता है कि इस पुस्तक को ढूंढने के लिए आपको कैटलॉग में कार्ड पर कौन सा अक्षर देखना होगा? ("यू" बच्चे उत्तर देते हैं)

दोस्तो! आज रीडर ने आपके लिए एक मनोरंजक प्रश्नोत्तरी तैयार की है, वह यह परीक्षण करना चाहता है कि आप परियों की कहानियों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं।

हम एक परी कथा से हैं, आप हमें जानते हैं

याद करोगे तो अंदाज़ा लगाओगे!

यदि आपको याद नहीं है, ठीक है, तो...

कहानी दोबारा पढ़ें!

स्लाइड 13. उन्होंने लाल रंग का फर कोट पहना था.

किसी और के घर में घुसना.

खरगोश घर से बच गया

मुर्गे (फॉक्स) से लड़ाई हुई।

स्लाइड14. जो काम नहीं करना चाहता था

क्या आपने गाने बजाए और गाए?

तीसरे भाई को बाद में

नये घर में दौड़कर आये

हम चालाक भेड़िये से बच गए,

लेकिन पूँछें बहुत देर तक हिलती रहीं।

परियों की कहानी हर बच्चे को पता है

और इसे कहा जाता है...(द थ्री लिटिल पिग्स)।

स्लाइड 15. तुम्हें एक नया गर्त देगा,

और एक नया घर और नौकर-चाकर।

लेकिन अगर वह नाराज है

किस्मत उसके साथ तैर जाएगी!

सब कुछ गायब हो जाएगा, और अस्थिर समुद्र में

पिघला देता है (सुनहरी मछली)।

स्लाइड 16. वह मालिक से प्यार करता था.

उसने ईमानदारी से उसकी सेवा की,

जूते पहने, और बुराई की

नरभक्षी हार गया (बूट्स में खरहा)।

स्लाइड 17. “हमारे पास सोने का अंडा था

जो कुछ बचा है वह एक साधारण टोकरी है

दादा रो रहे हैं, औरत रो रही है,

लेकिन उन्हें (द रयाबा हेन) ने सांत्वना दी है।

स्लाइड 18. वह सदैव सभी से प्रेम करता है

कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसके पास कौन आया,

क्या आपने इसका अनुमान लगाया? यह गेना है

यह गेना है - (मगरमच्छ)।

स्लाइड 19. लोमड़ी उसे दूर जंगलों में ले गई,

लेकिन बिल्ली बचाव के लिए आएगी.

वह अपने दोस्त को बचाएगा!

लोमड़ी का थैला खोलो -

तुम आज़ाद मुर्गे हो!

पेट्या, पेट्या, कॉकरेल,

सुनहरा... (स्कैलप)।

स्लाइड20. वह पूरे मैदान में चली गई

मुझे खेत में कुछ पैसे मिले

मैंने अपने लिए एक समोवर खरीदा

और मेहमानों को चाय पिलाई

आसपास सभी लोग मौज-मस्ती कर रहे थे

लेकिन एक दुष्ट मकड़ी ने हस्तक्षेप किया...

मकड़ियों से डर लगता है (त्सोकोटुहा फ्लाई)।

स्लाइड21. गुड़िया जानती हैं: मालवीना

और हंसमुख पिनोच्चियो:

अगर दुश्मन हर तरफ है

असमान युद्ध में विजय प्राप्त होगी

एक वफादार दोस्त - विश्वसनीय, अच्छा,

बहादुर पूडल (आर्टेमन)।

स्लाइड22. एक तीर सीधा दलदल में गिरा,

और इसी दलदल में राजकुमारी रहती थी।

राजकुमारी का क्या नाम था, मेरे कान में बताओ?

मुझे पता है तुम्हें याद है - राजकुमारी (मेंढक)।

स्लाइड23. वह भेड़िये को पकड़ने में कामयाब रहा

उसने एक लोमड़ी और एक भालू पकड़ा,

उसने उन्हें जाल से नहीं पकड़ा

और उसने उन्हें बग़ल में (टार-बैरल गोबी) पकड़ लिया।

शाबाश दोस्तों, आपने प्रश्नों का सही उत्तर दिया, हमने देखा कि आप परियों की कहानियाँ बहुत अच्छी तरह जानते हैं।

वी. नए ज्ञान का समेकन

स्लाइड 24. और अब हमारे मित्र पाठक जानना चाहते हैं कि आप कितने अच्छे हैं

याद रखें कि आपने आज क्या सीखा, उत्तर देने का प्रयास करें

कृपया सोचें और उत्तर दें!

1. वर्णमाला सूची में कार्डों को कैसे व्यवस्थित किया जाता है:

ओ आकार के अनुसार

2. ग्रंथ सूची विवरण में शामिल हैं:

ओ शीर्षक

o प्रकाशन का स्थान

o पृष्ठों की संख्या

o वर्णमाला सूची द्वारा

o विषयगत कार्ड सूचकांक के अनुसार

o वर्णमाला सूची द्वारा

o व्यवस्थित सूची के अनुसार

o कथा साहित्य के कार्यों के शीर्षकों के कार्ड इंडेक्स के अनुसार

शाबाश दोस्तों, आपने आज बहुत अच्छा उत्तर दिया, पुस्तकालय का हमारा भ्रमण समाप्त हो गया।

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पुस्तकालय का भ्रमण (वरिष्ठ समूह) »चेल्याबिंस्क प्रीस्कूल

पुस्तकालय का भ्रमण (वरिष्ठ समूह) बुकमार्क

लक्ष्य।

बच्चों को माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के सार्वजनिक भवनों और उनके उद्देश्य से परिचित कराएं; सामाजिक कार्यकर्ताओं के पेशे, शहर के निवासियों के लिए काम की सामग्री और महत्व के बारे में ज्ञान का विस्तार करना; सड़क पर और सार्वजनिक स्थानों पर व्यवहार के नियमों को शिक्षित करना; बच्चों में अपने शहर के प्रति रुचि और प्रेम, उसकी सुंदरता और स्वच्छता के प्रति चिंता को प्रोत्साहित करना।

प्रारंभिक काम.

कथा साहित्य पढ़ना, किताबें देखना।

पाठ की प्रगति

पुस्तकालयों का एक छोटा सा इतिहास.

बहुत समय पहले, जब लोग अभी तक कागज नहीं जानते थे, लेकिन अपने ज्ञान को दूसरों तक पहुंचाना चाहते थे, तो उन्हें जो कुछ भी मिलता था, उस पर शब्द लिख दिए जाते थे: उन्होंने पत्थर पर चिह्न उकेरे, और बाद में अक्षरों को मिट्टी की पट्टियों पर उकेरा गया। प्राचीन मिस्र में वे पपीरस पर लिखते थे, जो इसी नाम के एक बारहमासी पौधे से बनी सामग्री थी। और रूस में उन्होंने पतले चमड़े को टैन किया और चर्मपत्र, बर्च की छाल पर लिखा।

फिर लोगों ने कागज बनाना और किताबें छापना सीखा। जो लोग किताबें लिखते हैं उन्हें लेखक कहा जाता है। लेखकों ने वही लिखा जो उन्होंने देखा और सुना।

उन्होंने कविताएँ लिखीं और कहानियाँ और परीकथाएँ लिखीं। ऐसी बहुत सी किताबें हैं जिनकी हम सभी को अपने अतीत, वर्तमान और भविष्य को जानने के लिए आवश्यकता होती है। दुनिया में जो कुछ भी हो रहा है, पृथ्वी पर हो रहा है, उसके बारे में जानें। हमें किताबें कहां मिल सकती हैं? (दुकान पर, लाइब्रेरी में खरीदें।)

पुस्तकालय कर्मचारी विभिन्न पुस्तकें एकत्र करते हैं। पुस्तकालय में गणित, भूगोल, इतिहास और कई अन्य विषयों की पुस्तकें हैं।

दूसरा पड़ाव कैटलॉग है। छोटे बक्सों में पुस्तकालय की सभी पुस्तकों के कार्ड होते हैं। प्रत्येक कार्ड पर हमें पुस्तक के लेखक का नाम, उसका शीर्षक मिलेगा; उस कलाकार का नाम जिसने पुस्तक को डिज़ाइन किया, साथ ही वह शहर जहां इसे प्रकाशित किया गया था, प्रकाशन का वर्ष और पृष्ठों की संख्या।

रुकें - वाचनालय. वाचनालय में आप बच्चों के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के नवीनतम अंक देख सकते हैं और बच्चों की पत्रिकाओं के नए शीर्षकों से परिचित हो सकते हैं।

युवा पाठकों के लिए नियम

आप किसी भी प्रश्न के लिए पुस्तकालय कर्मचारियों से संपर्क कर सकते हैं, लेकिन युवा पाठकों को स्वयं नियमों का पालन करना होगा:

रुचिन से.

प्रिय आगंतुक, आपने एक अपंजीकृत उपयोगकर्ता के रूप में साइट में प्रवेश किया है। हम अनुशंसा करते हैं कि आप साइट पर अपने नाम से पंजीकरण करें या लॉग इन करें।

- लाइब्रेरी पोर्टल

बुकलैंड: लाइब्रेरी के बारे में प्रीस्कूलर

बुकलैंड: लाइब्रेरी के बारे में प्रीस्कूलर

24 मई पुस्तकालय विभाग में अखिल रूसी पुस्तकालय दिवस पर एक खुला दिवस आयोजित किया गया,जिस पर प्रीस्कूलर के लिए आयोजन हुआ पुस्तकालय पाठ "पुस्तक देश: पुस्तकालय के बारे में प्रीस्कूलरों के लिए।"

बच्चों ने "लाइब्रेरी" की अवधारणा, लाइब्रेरी रीडर कैसे बनें और रीडर का स्वरूप क्या है, के बारे में सीखा। बच्चों के साथ काम करने के लिए लाइब्रेरियन, तात्याना अलेक्जेंड्रोवना कार्पोवा ने घर पर साहित्य जारी करने की शर्तों, पुस्तकों के उपयोग के नियमों और पुस्तकालय में व्यवहार के बारे में बात की।

लाइब्रेरियन ने प्रीस्कूल बच्चों को किताबों के संग्रह, उन्हें व्यवस्थित करने के क्रम, साथ ही बच्चों की पत्रिकाओं से परिचित कराया। परियों की कहानियों के बारे में उनके ज्ञान पर एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की गई और बच्चों को पाठक बनने के लिए प्रेरित किया गया। प्रत्येक को एक छोटा "युवा पाठक" पदक से सम्मानित किया गया।

पुस्तकालय पाठ के अंत में, बच्चों ने पुस्तकालय का दौरा किया और प्रत्येक बच्चे ने शेल्फ से एक किताब चुनी जिसने उसे आकर्षित किया।

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नाम (जरूरी)

सामग्री पोर्टल.pskovlib.ru

शिक्षक बच्चों के साथ प्रारंभिक बातचीत करता है।

पुस्तकालयों का एक छोटा सा इतिहास.

बहुत समय पहले, जब लोग अभी तक कागज नहीं जानते थे, लेकिन अपने ज्ञान को दूसरों तक पहुंचाना चाहते थे, उनके पास जो कुछ भी था उस पर शब्द लिखे जाते थे: उन्होंने पत्थर पर चिह्न उकेरे, और बाद में अक्षरों को मिट्टी की पट्टियों पर उकेरा गया। प्राचीन मिस्र में वे पपीरस पर लिखते थे, जो इसी नाम के एक बारहमासी पौधे से बनी सामग्री थी। और रूस में उन्होंने पतले चमड़े को टैन किया और चर्मपत्र, बर्च की छाल पर लिखा।

जो लोग किताबें लिखते हैं उन्हें लेखक कहा जाता है। लेखकों ने वही लिखा जो उन्होंने देखा और सुना। उन्होंने कविताएँ लिखीं और कहानियाँ और परीकथाएँ लिखीं।

ऐसी बहुत सी किताबें हैं जिनकी हम सभी को अपने अतीत, वर्तमान और भविष्य को जानने के लिए आवश्यकता होती है। दुनिया में जो कुछ भी हो रहा है, पृथ्वी पर हो रहा है, उसके बारे में जानें। हमें किताबें कहां मिल सकती हैं? (दुकान पर, लाइब्रेरी में खरीदें।)

शिक्षक बच्चों को पुस्तकालय भवन में ले जाता है।

वी ओ एस पी आई टी ए टी ई एल। हमारे दाहिनी ओर वह इमारत है जहाँ किताबें रखी जाती हैं - बच्चों की लाइब्रेरी। (बच्चों का ध्यान इमारत, चिन्ह, क्षेत्र के क्रम की ओर आकर्षित करें।)

पुस्तकालय कर्मचारी विभिन्न पुस्तकें एकत्र करते हैं। पुस्तकालय में गणित, भूगोल, इतिहास और कई अन्य विषयों की पुस्तकें हैं।

यहां हमारा पहला पड़ाव सदस्यता है। पाठकों के लिए खुली अलमारियों पर सदस्यता बॉक्स में, आप कोई भी पुस्तक चुन सकते हैं, लेकिन उसे एक निश्चित अवधि के भीतर वापस करना सुनिश्चित करें। विभिन्न विज्ञानों और विषयों से संबंधित अनुभागों में पुस्तकें एक निश्चित क्रम में शेल्फ पर हैं।

दूसरा पड़ाव कैटलॉग है। पुस्तकालय में सभी पुस्तकों के कार्ड छोटे बक्सों में एकत्र किए जाते हैं। प्रत्येक कार्ड पर हमें पुस्तक के लेखक का नाम, उसका शीर्षक मिलेगा; उस कलाकार का नाम जिसने पुस्तक को डिज़ाइन किया, साथ ही वह शहर जहां इसे प्रकाशित किया गया था, प्रकाशन का वर्ष और पृष्ठों की संख्या।

कार्डों को उसी क्रम में व्यवस्थित किया गया है जिस क्रम में अलमारियों पर किताबें रखी हुई हैं। एक ग्रंथ सूचीकार आपको वह पुस्तक ढूंढने में मदद करेगा जिसकी आपको आवश्यकता है।

रुकें - वाचनालय. वाचनालय में आप बच्चों के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के नवीनतम अंक देख सकते हैं और बच्चों की पत्रिकाओं के नए शीर्षकों से परिचित हो सकते हैं।

युवा पाठकों के लिए नियम

आप किसी भी प्रश्न के लिए पुस्तकालय कर्मचारियों से संपर्क कर सकते हैं, लेकिन युवा पाठकों को स्वयं नियमों का पालन करना होगा:

पुस्तकालय की पुस्तकों को सावधानी से संभालें;

पुस्तक को समय पर पुस्तकालय में लौटाएँ;

यदि आवश्यक हो तो पुस्तक के पन्नों या रीढ़ को चिपका दें।

दोपहर में, बच्चों को एक समूह में किताबें चिपकाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। समूह के पुस्तकालय संग्रह को फिर से भरने के लिए माता-पिता को किताबें लाने के लिए आमंत्रित करें।

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स्रोत nsportal.ru

प्रुझानी सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट हॉस्पिटल - क्षेत्रीय बाल अस्पताल के पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करें

"...बच्चे सम्मान, विश्वास और मित्रता के पात्र हैं; हम स्नेहपूर्ण संवेदनाओं, हर्षित हँसी, पहले जोरदार प्रयासों और आश्चर्य, शुद्ध, उज्ज्वल और मधुर खुशियों के इस स्पष्ट वातावरण में उनके साथ रहकर प्रसन्न हैं।"

जे. कोरज़ाक.

बाल पुस्तकालय के पाठकों का प्राथमिकता समूह प्रीस्कूलर (लगभग 250 लोग) हैं। वे अपने माता-पिता और बड़े भाई-बहनों के साथ पुस्तकालय जाते हैं। बचपन - एक इंद्रधनुषी देश जिसमें सभी घटनाओं को उज्ज्वल रूप से देखा जाता है और जीवन पर गहरी छाप छोड़ी जाती है। किंडरगार्टन और पुस्तकालय दो कड़ियाँ हैं जो बच्चे को ज्ञान का मार्ग प्रशस्त करने में मदद करेंगी।

हम, पुस्तकालयाध्यक्ष, बहुत कम उम्र से ही पुस्तकों के प्रति प्रेम पैदा करने का प्रयास करते हैं, इसलिए पुस्तकालय में 3-5 वर्ष की आयु के लड़कों और लड़कियों को देखकर खुशी होती है और जिम्मेदारी आती है।

बच्चों के लिए, लाइब्रेरी में एक बच्चों का कोना है जिस पर चमकदार शीर्षक है "चुनें और पढ़ें!": प्रीस्कूलर के लिए किताबों के साथ निचली अलमारियाँ, एक खेलने की मेज "इसे पढ़ें, इसे खेलें!" रंग भरने वाली किताबों, खिलौनों और पेंसिलों के साथ। यहां बच्चों का स्वागत एक परी-कथा बिल्ली (कार्डबोर्ड से बनी एक घरेलू आकृति) द्वारा किया जाता है और उसे सबसे छोटी किताबों वाली अपनी जेब में देखने के लिए कहा जाता है। दीवार पर "पुस्तक अनुरोध" है, जो आपको पुस्तक के उपयोग के नियमों से परिचित कराएगा, और इसके बगल में "तयम्न" लिखा है і ची कुफ़ेरक",जिसमें बच्चों के लिए शैली के अनुसार व्यवस्थित साहित्य शामिल है: कविता, कहानियाँ और परीकथाएँ।

बच्चों को किताबों से प्रत्यक्ष रूप से परिचित कराना, उनके लिए पुस्तक प्रदर्शनियाँ और विषयगत अलमारियाँ डिज़ाइन की गई हैं।

पुस्तकालयाध्यक्ष नियमित रूप से बच्चों को पुस्तकालय में आमंत्रित करते हुए उनका परिचय कराते हैं भ्रमण.

चूँकि बच्चे अपने माता-पिता के साथ नियमित रूप से पढ़ना पसंद करते हैं, किताब सुनना, पन्ने पलटना और देखे और सुने गए शब्दों को याद रखना सीखते हैं, इसलिए उनके लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि वयस्क ज़ोर से पढ़ें। युवा आगंतुकों के माता-पिता की सहायता के लिए एक ज्ञापन संकलित किया गया है "बच्चों को ज़ोर से पढ़ें।"

प्रीस्कूलरों के साथ व्यवस्थित कार्य सुनिश्चित करने के लिए गतिविधियों की एक श्रृंखला विकसित की गई "विकासात्मक पढ़ना" 2007-2009 के लिए नए तैयार किए गए साहित्यिक विकास कार्यक्रम के अनुसार 2010-2012 में बड़े पैमाने पर काम जारी रखा गया "बच्चा।"

कार्यक्रम के मुख्य उद्देश्य:

? अपने आस-पास की दुनिया के बारे में अपनी समझ का विस्तार करें;

? सौन्दर्य से परिचय कराना;

? पुस्तक के माध्यम से नैतिक गुणों के निर्माण और आध्यात्मिक विकास में योगदान करें।

सामूहिक कार्यक्रम बच्चों को बाल कथा साहित्य की सर्वोत्तम कृतियों से परिचित कराते हैं: परियों की कहानियाँ, लघु कथाएँ और कविताएँ। उनके साथ कठपुतली शो होते हैं, हाथ से बनाई गई गुड़ियों की मदद से परियों की कहानियों का अभिनय किया जाता है और कार्टून दिखाए जाते हैं।

साहित्यिक घंटा "लियो टॉल्स्टॉय द्वारा पुनः बताए गए लोक ज्ञान"बच्चों को रूसी लेखक के जीवन और कार्य से परिचित कराया। सभी ने "शटल" खेल में सक्रिय रूप से भाग लिया।

एक नैतिक पाठ में "क्या आपको उपहार देना पसंद है?"बच्चों ने सही ढंग से उपहार देना और प्राप्त करना सीखा, और सभी ने क्रिसमस ट्री के लिए सजावट की।

विनम्रता का एक पाठ "अच्छे शिष्टाचार आपके लिए एक उदाहरण स्थापित करते हैं"बच्चों को विनम्रता के नियम सीखने में मदद की।

शैक्षिक खेल "हमारी सेना के नायक"फादरलैंड डे के डिफेंडर को समर्पित। बच्चों ने प्रतियोगिताओं में भाग लिया, कविता पढ़ी और अल्बर्ट इवानोव की परी कथा "शार्प शूटर" देखी।

साहस का एक पाठ विजय दिवस - 9 मई को समर्पित था "मई का सूरज"कविताएँ और गीत गाए गए और एक प्रश्नोत्तरी आयोजित की गई।

कविताओं की अभिव्यक्ति, संगीत की मनमोहक ध्वनि और "दादी और पोते" के दृश्य ने बच्चों की पार्टी में गर्मजोशी भरा माहौल बना दिया। "दादी और पोते।"

रचनात्मकता पाठ में "डामर पर चित्र"बच्चों ने क्रेयॉन से एक परी-कथा शहर बनाया और घरों में अपने पसंदीदा परी-कथा पात्रों को रखा।

बच्चों का घंटा "श्रम को मत छोड़ो - आगे ठंड है"उदार शरद ऋतु को समर्पित था। मुर्किस बिल्ली ने बच्चों से अपनी पहेलियाँ पूछीं।

इको यात्रा "प्यारे और पंखदार"इससे बच्चों को माँ जानवरों और उनके बच्चों के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें सीखने में मदद मिली।

नाट्य स्वास्थ्य पाठ "व्यायाम के लिए तैयार हो जाओ!"

शैक्षिक वार्तालाप "आग और आदमी"बच्चों को अग्नि सुरक्षा नियम सीखने में मदद की। बच्चों ने कार्टून देखा "ठीक है, एक मिनट रुको!"

स्वास्थ्य पाठ "किसी नारेबाज़ी की अनुमति नहीं"और

"विटामिन परिवार"लोगों ने सीखा कि स्वस्थ रहने के लिए उन्हें क्या करना चाहिए।

शैक्षिक घंटा "हम सैकड़ों वर्षों तक एक साथ रहे, रोटी और आश्रय साझा किया"बेलारूस और रूस की एकता दिवस को समर्पित था।

हमारे प्यारे छोटे पाठको! प्रिय माता-पिता! याद रखें कि बाल पुस्तकालय में आप स्वागत योग्य अतिथि हैं।

प्रुझानी जिला बाल पुस्तकालय

पुस्तकालय पाठ "निगोग्राड की यात्रा" (प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए परिचयात्मक दौरा)

अनुभाग:विद्यालय पुस्तकालय संगठन

लक्ष्य:

• प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को पुस्तकालय और ग्रंथसूची साक्षरता (एलबीएल) की मूल बातें - "पुस्तकालय", "पुस्तक संग्रह", "वाचनालय", "सदस्यता", "कैटलॉग", "विश्वकोश" पर बुनियादी अवधारणाएं देना।
• स्कूल पुस्तकालय में प्राथमिक स्व-सेवा कौशल को तैयार और समेकित करना।
• किताबों की दुनिया में स्वतंत्र रूप से घूमने की क्षमता पैदा करने के लिए - उन्हें अपने लिए एक किताब चुनने के लिए कहें।
• शैक्षिक उद्देश्यों के लिए, बच्चों को "पुस्तकालय में आचरण के नियमों" को दोहराएं और उनसे परिचित कराएं।
• पाठ सामग्री को खेलपूर्ण तरीके से सुदृढ़ करें।

उपकरण: प्रस्तुति

लाइब्रेरियन: नमस्कार दोस्तों!

मुझे लगता है कि आपको एक रोमांचक यात्रा पर जाने और निगोग्राड शहर के निवासियों और संरचना को जानने में कोई आपत्ति नहीं होगी।

दुनिया में एक ऐसा शहर है जिसमें आपके लिए जीवन जीने के तरीके मौजूद हैं। यह शहर बड़ा हो या छोटा, लेकिन हमेशा अद्भुत, इसे "लाइब्रेरी" कहा जाता है।

पुस्तकालय में सन्नाटा है। इसमें सुदूर देशों की पुकार सुनी जा सकती है। इसमें महासागरों के रहस्य छिपे हुए हैं। क्या आपने सुना - कैप्टन निमो डी'आर्टगनन के साथ किसी बात पर बहस कर रहे हैं। आपके आह्वान का आज्ञाकारी, यहां डॉन क्विक्सोट बचाव के लिए दौड़ता है, सैकड़ों क्यों का जवाब किताब के पन्नों में छिपा है।

ग्रीक में "बिब्लियो" का अर्थ है किताब, और "थेका" का अर्थ है भंडारण। क्या आप जानते हैं कि विश्व में पुस्तकालय कितने वर्षों से अस्तित्व में हैं? लगभग 5 हजार वर्ष!

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मानव मस्तिष्क के विकास का पूरा इतिहास पुस्तकों और पुस्तकालयों से जुड़ा है। यह बिल्कुल शांत कहानी नहीं है! वे उनके लिए लड़े, वे जल गए, वे खो गए, वे मिल गए, वे सबसे कीमती चीज़ के रूप में दुश्मन के आक्रमण से बचाए गए।

आज का पुस्तकालय शांति, शांति और व्यवस्था का प्रतीक प्रतीत होता है।

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क्या आप जानते हैं कि "पुस्तक" शब्द चर्च स्लावोनिक "केनिगी" से आया है, जिसका अर्थ है अक्षर या लेखन।

अलग-अलग समय में, बुक रूम के अलग-अलग नाम होते थे। मिस्र में, खुदाई के दौरान, पुरातत्वविदों को एक कमरे के प्रवेश द्वार के ऊपर "आत्मा के लिए फार्मेसी" शिलालेख मिला। यह प्रवेश द्वार पुस्तकालय की ओर जाता था।

प्राचीन मिस्रवासियों के अनुसार, एक किताब की तुलना एक दवा से की जा सकती है, लेकिन फ्लू और गले की खराश के लिए नहीं - यह दवा व्यक्ति के दिमाग को मजबूत बनाती है और उसकी आत्मा को समृद्ध बनाती है।

कागज का अभी तक आविष्कार नहीं हुआ था, लेकिन पुस्तकालय पहले से ही मौजूद थे। उन्होंने उनमें क्या रखा? पुस्तकें! मिस्र में - पपीरस पर लिखा हुआ, मेसोपोटामिया में - मिट्टी की पट्टियों पर खरोंचकर। भारत में - कटे हुए ताड़ के पत्तों से बनाया जाता है, चीन में - रेशम के स्क्रॉल।

इनमें से कुछ आरंभिक पुस्तकें आज तक बची हुई हैं। वे अब सबसे बड़े पुस्तकालयों में सावधानीपूर्वक संग्रहीत हैं।

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तो, पुस्तकालय पुस्तकों का घर है। यह वह जगह है जहां किताबें, आपकी सच्ची दोस्त, रहती हैं और एक-दूसरे से दोस्ती करती हैं। पुस्तकालय में ढेर सारी किताबें, पत्रिकाएँ हैं और यह सब कहा जाता है पुस्तक कोष.

हमारी लाइब्रेरी की दो शाखाएँ हैं: सदस्यता और वाचनालय.

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"सदस्यता" शब्द के कई अर्थ हैं। यदि आप सभी अर्थ जानना चाहते हैं, तो शब्दकोश में देखें। पुस्तकालय में, इसका मतलब वह स्थान है जहाँ किताबें आपके घर पर उधार दी जाती हैं।

कुछ दिनों के लिए किताब आपकी है, आप चित्र देख सकते हैं, पढ़ सकते हैं, दोबारा पढ़ सकते हैं, अपनी नोटबुक में कुछ लिख सकते हैं। और लाइब्रेरियन द्वारा नियुक्त समय पर, पुस्तक को पुस्तकालय में वापस कर दिया जाना चाहिए - आखिरकार, अन्य बच्चों को इसकी आवश्यकता है। यदि आपके पास इसे पढ़ने का समय नहीं है तो क्या होगा?

कोई बात नहीं, लाइब्रेरी आएं और किताब पढ़ने की अवधि बढ़ाने के लिए कहें। पुस्तकालय में ऐसी पुस्तकें हैं जो उधार नहीं ली गई हैं। ये संदर्भ पुस्तकें हैं - विश्वकोश, शब्दकोश।

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विश्वकोश और शब्दकोशों को सभ्यता का साथी कहा जाना उचित है। वे न केवल शब्दों को सही ढंग से लिखने में मदद करते हैं, बल्कि उनके क्षितिज को व्यापक बनाते हैं, ज्ञान, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, साहित्य और कला के विभिन्न क्षेत्रों से नई जानकारी प्रदान करते हैं और भाषण की संस्कृति विकसित करते हैं।

ये ऐसी पुस्तकें हैं जिनका उपयोग पाठक किसी भी दिन कर सकते हैं। और यह अच्छा है कि वे हमेशा हाथ में हैं। आपको ऐसी किताबों के साथ काम करने की ज़रूरत है वचनालय.

और वाचनालय में आप एक रिपोर्ट लिख सकते हैं, एक पुस्तक प्रदर्शनी देख सकते हैं, और बच्चों के लिए समाचार पत्रों और पत्रिकाओं से बहुत सी दिलचस्प चीजें सीख सकते हैं।

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शहर के पुस्तकालयों में प्रीस्कूलर दिवस। पस्कोव शहर की केंद्रीकृत पुस्तकालय प्रणाली। पस्कोव। - पस्कोव शहर की केंद्रीकृत पुस्तकालय प्रणाली

6 से 8 सितंबर, 2011 तक, रोडनिक लाइब्रेरी प्रीस्कूल डेज़ "बुक हाउस - लाइब्रेरी" आयोजित कर रही है।

इन दिनों, किंडरगार्टन नंबर 9, 21, 27 के वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के विद्यार्थियों द्वारा पुस्तकालय का दौरा किया जाएगा।

विषयगत दिनों के कार्यक्रम में शामिल हैं: अद्भुत घर के आसपास भ्रमण - पुस्तकालय, पुस्तकालयों के इतिहास में एक अतिरिक्त यात्रा, एक वार्तालाप-खेल "पुस्तकालय में कैसे व्यवहार करें", साहित्यिक प्रश्नोत्तरी, खेल।

पुस्तकालय ने शिक्षकों के लिए सूचना सामग्री तैयार की है: "इंटरनेट संसाधनों की सूची...", "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों के लिए इलेक्ट्रॉनिक पत्रिकाएँ," "बच्चों के पढ़ने के आयोजन के लिए सिफारिशें," आदि, आने वाले प्रत्येक शिक्षक को ऐसा पैकेज प्राप्त होगा उनके काम में मदद करने के लिए सामग्री। प्रीस्कूल दिनों पर पुस्तकालय।

फ़ैमिली रीडिंग लाइब्रेरी में 5-8 सितंबर का सप्ताह प्रीस्कूलरों को लाइब्रेरी से परिचित कराने के लिए समर्पित था। दो कार्यक्रम हुए, जिनमें "चितालिया की जादुई भूमि" की प्रस्तुति, विषयगत पुस्तक प्रदर्शनी की समीक्षा और पुस्तकालय का दौरा शामिल था।

इस कार्यक्रम में प्रीस्कूल एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन नंबर 28 के दो प्रारंभिक समूहों ने भाग लिया। बच्चों की मुलाकात उनकी पसंदीदा परियों की कहानियों के नायकों से हुई, उन सभी ने एक छोटी पुस्तक प्रश्नोत्तरी में भाग लिया, फिर छोटे यात्री "बच्चों के लिविंग रूम" में गए। ”, जहाँ वे बहुत देर तक खेले, चित्र बनाए और पुस्तकों और पत्रिकाओं को देखा।

लोग भ्रमण से बहुत प्रसन्न हुए, सबसे अधिक उन्हें बच्चों की सदस्यता पसंद आई।

6 सितंबर, 2011 को, ज्ञान सप्ताह के भाग के रूप में, प्सकोवकिरपिच माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के सामुदायिक केंद्र की लाइब्रेरी में, प्रीस्कूलरों के लिए एक खेल कार्यक्रम "एक पाठक बनें, मेरे दोस्त" आयोजित किया गया था।

"स्कूल ट्राइफल्स" लॉटरी बच्चों के लिए एक आश्चर्य थी। जिज्ञासु बच्चे पुस्तक प्रदर्शनी "सिखाओ, पेज बनाओ, अच्छा सीखो" से परिचित हुए। बैठक को याद रखने के लिए, एमडीओयू नंबर 2 के वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों को नई पुस्तकों के सेट दिए गए।

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प्रीस्कूलरों को पुस्तकालय से परिचित कराना।

शिक्षक भाषण चिकित्सक

"पूर्वस्कूली बच्चों को पुस्तकालय से परिचित कराना"

अक्सर, किताबों से परिचय बचपन में ही शुरू हो जाता है: माता-पिता अपने बच्चे को रंगीन बच्चों की किताबों से परिचित कराते हैं, जो उनकी चमक और चित्रों से आकर्षित होती हैं। किताबें जोर से पढ़ते समय, बच्चे का ध्यान कविता के लयबद्ध शब्दांश पर केंद्रित होता है, या परी कथा में होने वाली घटनाओं पर ध्यान आकर्षित होता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, एक समय ऐसा आता है जब पुस्तकालय से परिचित होने का समय आता है।

प्रीस्कूलर के लिए पुस्तकालय को जानना एक नई, जादुई और बेहद दिलचस्प दुनिया की खोज है। बच्चे सबसे आभारी और चौकस श्रोता और सक्रिय पाठक होते हैं। पुस्तकालय से परिचित होना पूर्वस्कूली उम्र में होना चाहिए, जब कोई अनिवार्य पढ़ना नहीं होता है।

नवंबर 2013 में हमारे किंडरगार्टन में, पुस्तकालय से परिचित होने और पुस्तक में रुचि विकसित करने के लिए पुराने समूहों में टी. जी. शेवचेंको के नाम पर पुस्तकालय का भ्रमण आयोजित किया गया था।

कई समस्याओं को हल करने के माध्यम से लक्ष्य को साकार किया गया: प्रीस्कूलरों के बीच पुस्तक में रुचि जगाना, उन्हें पुस्तकालय स्थान को नेविगेट करना सिखाना, और उन्हें पुस्तकालय का उपयोग करने के नियम सिखाना।

प्रत्येक समूह में, प्रारंभिक कार्य आयोजित किया गया: पुस्तकालय के बारे में, पुस्तकालय कर्मचारियों के बारे में, पाठक के अधिकारों और जिम्मेदारियों के बारे में बातचीत की गई और वर्तमान नियमों के बारे में बताया गया।

19 नवंबर से 21 नवंबर 2013 तक बच्चों ने पुस्तकालय का दौरा किया। बच्चों के पुस्तकालय में उपलब्ध संसाधनों का उपयोग करते हुए, पुस्तकालयाध्यक्षों ने बच्चों की शैक्षिक, संचार और अन्य आवश्यकताओं को पूरा करते हुए सांस्कृतिक विकास के लिए अनुकूलतम स्थितियाँ बनाईं, जबकि किताबों और पढ़ने के माध्यम से बच्चे के विकास के लिए आवश्यक वातावरण तैयार किया।

भ्रमण के दौरान बच्चों को बताया गया कि जिस कमरे में वे किताबें पढ़ सकते हैं उसे वाचनालय कहते हैं। यहाँ आरामदायक, शांत और शांतिपूर्ण है। इस कमरे में न केवल ढेर सारी किताबें हैं, बल्कि पत्रिकाएँ और समाचार पत्र भी हैं।

विशाल विविधता में से चुनी गई किताब को पाठक के रूप में साइन अप करने के बाद ही लिया जा सकता है। पढ़ने के बाद पुस्तक को आवश्यक समय सीमा के भीतर यथावत एवं अक्षुण्ण लौटा देना चाहिए।

लाइब्रेरियन ने बच्चों को विभिन्न प्रकार की किताबों से परिचित कराया: खिड़कियों वाली किताब, बटन वाली किताब, स्ट्रिंग वाली किताब, फोटो वाली किताब, गणित की किताब और पत्रिकाएँ।

बच्चों को पुस्तकालय में आदेश के नियमों के बारे में एक शिक्षाप्रद कार्टून देखने और एक इंटरैक्टिव रंगीन परी कथा प्रश्नोत्तरी में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया गया था।

और भ्रमण के अंत में, प्रत्येक समूह को पुस्तकालय की स्मृति के रूप में एक अद्भुत शैक्षिक पुस्तक प्राप्त हुई।

विदाई के समय, पुस्तकालय के कर्मचारियों ने बच्चों को अपने माता-पिता के साथ पुस्तकालय में आने और अपनी पसंद की किताब चुनने के लिए घर ले जाकर पढ़ने के लिए आमंत्रित किया।

प्रत्येक समूह में देखी और सुनी गई सामग्री को समेकित करने के लिए, शिक्षकों ने "पुस्तकालय में आने के प्रभाव" पर बातचीत का आयोजन किया और बच्चों को शैक्षिक और मनोरंजक खेल पेश किए।

अंतिम अद्यतन की तिथि 11/18/15

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एक किताब और एक अखबार और पत्रिका में क्या अंतर है? - किताबों की दुकान और लाइब्रेरी में क्या अंतर है? वगैरह। तथाकथित तैयारी को एक सप्ताह तक बढ़ाया जा सकता है। और साथ ही, एस. मार्शल की अद्भुत कविताएँ "किताबों के बारे में पुस्तकें" और "आपकी पुस्तक कैसे छपी" पढ़ें।

वी. खोडासेविच के पास उन बच्चों के लिए एक शिक्षाप्रद कविता है जो किताबें चबाना पसंद करते हैं: "एक आदमी और एक चूहे के बीच बातचीत जो उसकी किताबें खाता है।" सर्दियों में, पुस्तकालय में प्रतिस्थापन जूते ले जाना सुविधाजनक होता है, फिर आप वहां अधिक समय तक रह सकते हैं। पहली बार, बहुत अधिक योजना न बनाएं।

शुरुआत के लिए पुस्तकालय में नामांकन करना और वाचनालय में जाना काफी है।

पाठक के अधिकारों और जिम्मेदारियों और लागू नियमों की व्याख्या करें।

बच्चे को यह समझना चाहिए कि किताबें पुस्तकालय में खरीदी नहीं जातीं, बल्कि अस्थायी उपयोग के लिए ली जाती हैं। विशाल विविधता में से चुनी गई किताब को पाठक के रूप में साइन अप करने के बाद ही लिया जा सकता है। पढ़ने के बाद पुस्तक को आवश्यक समय सीमा के भीतर यथावत एवं अक्षुण्ण लौटा देना चाहिए।

किताबें चुनते समय लाइब्रेरियन की मदद लें। यह विषय और पाठकों के आयु समूहों के अनुसार पुस्तकों की व्यवस्था को इंगित करेगा। अपने बच्चे को अपनी पहली किताब स्वयं चुनने दें।

अपने बच्चे को बिना सोचे-समझे ऐसी किताबें पेश करें जो आपको लगता है कि बच्चे की उम्र और रुचियों के लिए उपयुक्त हैं। आपकी रुचि उन किताबों में हो सकती है जिन्हें आप स्वयं बचपन में पढ़ते हैं। विभिन्न शैलियों और विभिन्न लेखकों से साहित्य चुनने का प्रयास करें...

इसके अतिरिक्त, पुस्तकालय बच्चों के विकास के उद्देश्य से विभिन्न विषयगत कार्यक्रमों की मेजबानी करता है। प्रतियोगिताओं, क्विज़, प्रदर्शनों में भाग लें, किसी भी उम्र के बच्चों को यह वास्तव में पसंद है। एक वास्तविक पाठक बनने के लिए, आपको उपयोग के नियमों को जानना होगा

पुस्तकालय।

एक पाठक को पुस्तकालय में कैसा व्यवहार करना चाहिए?

किताबें समय पर लौटाएँ, क्योंकि अन्य पाठक उनका इंतज़ार कर रहे होते हैं।

पुस्तकालय की पुस्तकों को सावधानी से संभालना चाहिए ताकि उन्हें पढ़ा जा सके

जितना संभव हो उतने लड़के.

शेल्फ से ली गई पुस्तकों को वापस उनके स्थान पर रख देना चाहिए।

आप किताबों को मोड़ नहीं सकते.

किताब के पन्ने मुड़े नहीं होने चाहिए,

आप किताबों में पेंसिल या पेन नहीं रख सकते। उस चीज़ का नाम क्या है जिसका उपयोग आपको किताबें पढ़ते समय करना होगा? बुकमार्क.

आप किताबों में लिख या चित्र नहीं बना सकते।

सबसे बढ़कर, किताबों को देखभाल के साथ व्यवहार करना पसंद है। इन्हें साफ-सफाई बहुत पसंद है.

धागे से दुनिया से

दुनिया भर में, बच्चों के पुस्तकालय बच्चों और उनके माता-पिता के लिए सांस्कृतिक और शैक्षिक केंद्र हैं। बच्चों को किताबों में रुचि पैदा करने, पढ़ने का शौक पैदा करने और अधिक बार लाइब्रेरी आने के लिए लाइब्रेरियन क्या नहीं कर सकते।

एक अमेरिकी लाइब्रेरी में, बुक लेंडिंग काउंटर के ऊपर यह पोस्टर लगा है: "किताब पढ़ें, आपके माता-पिता दंग रह जाएंगे!" जर्मनी किशोरों के लिए "रीडिंग नाइट्स" थीम का आयोजन करता है। ये कैसे होता है?

उदाहरण के लिए, "नाइट ऑफ़ द वैम्पायर्स" इस महीने होगी। शाम नौ बजे तक, माता-पिता अपने बच्चों को पुस्तकालय में लाते हैं, बच्चे चुड़ैलों, पिशाचों और शैतानों की कार्निवाल पोशाक पहनते हैं। माता-पिता घर चले जाते हैं।

लाइब्रेरियन (जो वेशभूषा में भी होते हैं) बच्चों को कई समूहों में इकट्ठा करते हैं और उन्हें डरावनी कहानियाँ सुनाना शुरू करते हैं, फिर बच्चे खुद अपनी बनाई हुई कहानियाँ सुनाते हैं। विभिन्न खेल भी खेले जाते हैं, परियों की कहानी वाली फिल्में दिखाई जाती हैं और चित्र बनाए जाते हैं।

आधी रात के आसपास, बच्चे सीधे फर्श पर, कालीन पर सोने चले जाते हैं। सुबह-सुबह, माता-पिता अपने बच्चों को लेने आते हैं, और वे लाइब्रेरी कैफे में एक साथ नाश्ता करते हैं और पिछली "रीडिंग नाइट" पर चर्चा करते हैं। फ़्रांस में "स्ट्रीट लाइब्रेरीज़" का चलन है।

सप्ताह में एक बार, एक "बिना दीवारों वाली लाइब्रेरी" एक विशिष्ट स्थान पर खुलती है, अक्सर बच्चों के खेल के मैदान के पास। लाइब्रेरियन किताबों के कई बक्से लाते हैं। जैसे ही वे उन्हें देखते हैं, बच्चे खेलना बंद कर देते हैं और निस्संदेह, एक पुस्तकालय दिखाई देता है।

कुछ बस किताबों को देखते हैं, दूसरे पढ़ते हैं, दूसरे पुस्तकालयध्यक्षों में से किसी को ऊँचे स्वर में पढ़ते हुए सुनते हैं या कुछ बताते हैं। लोग स्वयं अलग-अलग कहानियाँ सुनाते हैं और जो पढ़ते हैं उस पर अपने प्रभाव साझा करते हैं।

फ्रांसीसियों का मानना ​​है कि इतनी छोटी "बिना दीवारों वाली लाइब्रेरी" एक बड़ी लाइब्रेरी के लिए एक तरह का पुल बन जाएगी। जापान में, प्रत्येक पुस्तकालय आगंतुक को एक निःशुल्क "क्या आपने इसे पढ़ा है?" पुस्तक मिलती है।

ऐसे कई प्रकाशन हैं, प्रत्येक को अपने-अपने युग के लिए डिज़ाइन किया गया है। अनुशंसित पुस्तकों की सूची छोटी है, लेकिन प्रत्येक में एक टिप्पणी और एक चित्र है। पुस्तक को संभालने के नियम:

1. किताब गीली नहीं होनी चाहिए - इससे पन्ने मुड़ जाते हैं, बंधन फूल जाता है और बंधन बिखर जाता है। जब आप लाइब्रेरी जाएं तो किताब को ऐसे बैग में रखें जो उसे बारिश और बर्फ से बचाए रखे।

2. भोजन करते समय न पढ़ें। यदि आप प्लेट के बगल में किताब रखते हैं, तो पन्नों पर चिकने दाग लग जाएंगे जिन्हें साफ करना असंभव है।

4. किताब अलग-अलग पत्तों में बिखरने से डरती है। खुली किताब को उल्टा न फेंकें, पन्ने मोड़ें नहीं। बुकमार्क का उपयोग करें.

5. अगर आप किताब पढ़ने के बाद कुछ बनाना चाहते हैं या कुछ लिखना चाहते हैं, तो इसे किसी एल्बम या विशेष नोटबुक में बनाएं।

6. किताबें इधर-उधर न फेंकें - आप उन्हें खो सकते हैं, कुत्ता उन्हें चबा सकता है, या बिल्ली का बच्चा उनके पन्ने फाड़ सकता है।